现在学习压力很大，孩子出现厌学的情况使很正常的，再加之情绪低落就会严重影响孩子的学习成绩。很多家长都会误认为孩子自己主观原因不好好学习，从而抱怨孩子精力和注意力的不集中，而抱怨只会让病情更加严重。孩子进入小学阶段的学习之后，由于环境改变，学科压力突如其来，会有一定的厌学心理。这个时候要关注一下孩子，是单纯不喜欢练字，还是其他学科的学习也不是很喜欢。如果孩子只是对练字不感兴趣，那么可以跟孩子交流，询问孩子为什么单单不喜欢练字，这个阶段的孩子都很单纯，有什么就说什么，会真实表达内心想法。在询问出结果之后，可以根据原因调整对孩子的教育方式。
大家一定以为在现实生活中这样的例子应该比较少，但其实不然，那些校园霸凌从某种程度上讲已经在往这条危险的路上走了，只是不一定造成死亡，或者说和这些极端杀人犯在心理和性格上还存在不同。但他们有一个共同点，都想满足自己未满足的欲望，以此达到心理的平衡、痛快或者是一种复仇后的满足感，进一步说就是一种掌控欲的暴力表达。
1.当今社会很多学生在学校都有过被霸凌的经历。对于很多人来说，不知道这些孩子到底在经历着什么，为什么她们面对校园霸凌不选择反抗？又怎么会有如此多的霸凌者，要对她人做这样的暴力的行为。
2.针对反校园欺凌的指导文件有《关于开展校园欺凌专项治理的通知》以及《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等。
3.其实国家在律和道德的层面采取了很多措施，学校在制度层面也用了很多防范，家庭在管教层面也用了很多方，但似乎都没有见到多大的效果。校园欺凌仍然像瘟疫一样，不时在校园内肆虐，各种恶性校园霸凌和暴力事件仍然不时见于媒体和报端。
4.官宋晓瑾表示，家庭教育的缺失，是导致校园暴力、校园欺凌、未成年人犯罪案件频发的主要因素，重塑家庭家教家风建设是全社会共同的责任。特别是随着今年实施的《家庭教育促进》明确规定不能因离婚让家庭教育缺失。因此，未审庭开展家事案件回访工作也是为了积极落实《家庭教育促进》，督促父母尽到应尽的责任。如果发现一方在离婚后长期不管孩子，院还会发出家庭教育指导令，对其予以训诫，责令其依尽责。
5.实践中，比较多发的是夫妻之间的家庭暴力，因此通常是一方在起诉离婚时一并向院申请人身安全保护令。申请人身安全保护令并不以提起诉讼为前提，当事人只要有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，就可以向人民院提出申请。但当事人应注意收集相关证据，如关系证明材料、公安机关证明、医院证明、证人证言等，以证明受到家暴的事实。
对于校园暴力，家长一定要跟学校和老师沟通，共同商讨应对策略，给孩子最好的帮助，必要时还应就医检查或寻求心理医生的帮助，让孩子真正好起来。
2022年3月7日，周口市闫庄小学召开防校园欺凌专题会，校长姚肖宇指出：学校要切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。作为教师，我们要经常对学生进行青少年保护相关律知识教育，加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处事经验的能力。
此前据媒体报道，近日，歌手Henry出席了在首尔麻浦警察厅举行的预防校园暴力宣传大使的委任仪式，将以""预防校园暴力宣传大使""的身份展开宣传活动，他将以制作预付校园暴力的海报、视频等形式，参与到校园暴力的预防工作当中。
