【分享攻略】安庆太湖问题少年教育学校如何是好

去年送娃上幼儿园前，我也是如临大敌。除了看绘本，还跟孩子渲染幼儿园多好，有小朋友一起玩，有好吃的，还有很多玩具。我自己还报了家长课，学习缓解入园分离焦虑的方法。原因一是我娃比较敏感情绪化，一直没有离开过我，二是听了太多送孩子入园哭闹的事情，亲妈早早告诉我，送幼儿园这件事儿她不管，她看不了孩子哭。1.接纳焦虑，关注当下。接纳，是解决情绪的第一步和最重要的一步。当孩子表现出对考试成绩的过分担忧时，作为家长，首先要接纳孩子的这份焦虑，但也要引导孩子承认和表达这些焦虑。并且让孩子明白当我们走出考场，一切就已尘埃落定，我们没有办法改变成绩，我们能做的就是专心做好当下该做的事情，比如好好研究下一步的计划。

归为资源系统的书籍最多，有学习是如何发生的《人是如何学习的》，如何倾听、对话的《静悄悄的革命》，读写自动化的《给教师的建议》，浪漫-精确-综合、知识少而透的《教育的目的》，遭遇与危机的《教育人类学》，完全穷尽、互不重叠的《麦肯锡方》，写作结构金字塔的《金字塔原理》，工作清单化的《清单革命》，时间管理的《卓有成效的管理者》，有目的地练习的《刻意练习》，熟练化的《深度学习》，学会和学生说话的《老师怎样和学生说话》，三维目标、浪漫-精确-综合在课堂中体现的《理想课堂的三重境界》、教师成长修炼的《高手教师》……长长的书单，都在啃读中留下了印痕。

最初选择GRE主要出于自我能力提升的目的。一方面，我一直很喜欢语言，对语这门语言的学习也就抱有极大的热情，想方设给自己创造学习语的环境；另一方面，精通语能够极大地方便其它学科的学习，扩大能接触的知识范围。正因如此，进入大学之后，我想“趁早”打磨好“语”这个工具，方便之后看文献、学软件，获取更多国际化的线上教育资源等。

优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的.教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的。而在农村学校中，还应该考虑进去学校本身的实际条件以及学生的现实情况。当前的许多农村学校，其中的学生生源组成有很大一部分比例是外地生源，而这些外地生的受教育程度不一，素质不一。这些都无形中增加了影响课堂教学的因素，对于这些比较复杂的情况，一些老师提出的分级作业是一个不错的方。根据学生的水平，布置不同难度的作业。使每个学生在美术的学习中都能通过自己的努力完成一张作品。这样能增加学生的自信和学习美术的兴趣和热情。

训练*能力。有的孩子在做功课时习惯有家长陪同，这样只会使孩子养成依赖性，父母一旦离开，孩子便分散学习注意力。因此，父母要培养孩子*学习的习惯，一开始，父母可以在中途退场，后来逐渐减少陪同的时间和次数，最后达到完全让孩子*完成功课的目的。

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说得好开始是成功的一半。我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，其目的是针对性地开展一系列的活动，营造良好的学习氛围，让同学的大学学习生活更加充实，更有意义，更丰富多彩。我部门20xx年工作计划如下：