学校的问题是，停课后没有给孩子和家长一个具体的停课时间，两周后当班主任允许家长带孩子一起到学校之后的第二天，家长还没有带孩子去学校，孩子就喝下了百草枯。处于叛逆期的孩子有时候特别让人头疼，不仅不服从父母的管教，有时候连学校老师的教育批评甚至都还会反抗。就像我的女儿到了初中后，整个人的性格就发生了很大的变化，每天根本就不会把心思放在学习上。
在家里有佣人的情况下，家中子女也要自己做家务，养成积极早起的习惯，还要学习圣贤人的书，让孩子的思想有高度。为日后，成为优秀的人，积累了好习惯，好修养。
2、保证孩子充足的营养。儿童缺钙会导致骨骼发育畸形，其他营养成分也或多或少的会对孩子产生影响，因此对于孩子挑食等习惯家长一定要多加引导。
尤其是对于低年龄段的孩子而言，这些成就感可以极大地调动他们内心的驱动力。比如我家孩子喜欢看幼儿语分级绘本，一本书一个故事对应一个主题，都是孩子日常生活的方方面面。有事物认知和习惯养成两个大板块，能让孩子体验式的学习语，一点也不抵触。
小学阶段是训练孩子思维能力的金期，家长一定不要错过，这个阶段养成的思维习惯，练就的思维能力，就直接影响初中，高中的学习。
我比较反对除了学习什么活儿都不干的那种方式，起码自己的事儿自己要尽量收拾好，收纳和整理归类，我觉得是培养孩子养成条理性的开端。比如说：书桌的整洁程度、睡前送玩具回家等等。
