二、请家长尽教育督促职责，让孩子养成文明的习惯。良好文明习惯的养成影响着孩子的成长和发展，关系到整个社会的进步。青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任，家长应和学校一起教育和督促孩子从小养成文明习惯。父母是孩子最初和最直接的榜样。如果身为父母的我们，自己都不看书，不阅读，沉溺于短视频所带来的无脑娱乐，又怎么能指望自己的孩子无师自通地养成良好的阅读习惯呢。
孩子是不是得看心理医生？看情绪也没有什么不对劲啊？这两天一直喊腿疼，不愿上学，我说六年级关键时期，坚持坚持，也许压力大、娇气不想上学吧。
1.环境和生活习惯的变化很容易影响孩子的心理。尤其是那些即将升入1年级或初次上学的孩子（学龄前儿童）。因此，成人的“心理学家”角色非常重要。
2.今年孩子去大学念书后，可能是一直被父母管多了，想要有自己的生活，开学后一个月一直以学习忙为借口，周末也不愿回家。
3.这些孩子，再没有上学的机会了的吗？这些孩子，就这就夜不归宿，在外流浪吗？青春，就这样荒废掉了吗？生命，就这样被焦虑甚至抑郁吞噬了吗？
4.3.从生活上帮助孩子“开学”。家长要帮助孩子严格执行上学时的时间表，早睡早起，保证充足的睡眠，合理安排饮食，调整生活习惯，保持良好的精神状态，保持充沛体力，适应开学的节奏。
5.第二：孩子上学家长为何累？不知道大家有没有听说过“幼小衔接班”这个词？很简单，幼儿园和小学之间的培训班，帮助孩子更好的衔接小学的知识。那么对我而言，幼小衔接班就是咱们教育中的一大笑话！幼儿园不让教孩子任何东西，到了小学却直接让你识字背诗，这不是自欺欺人么？
静心心理成立至今已走过了11个年头，截止到2020年底团队已累计向数千人提供了近3万小时的心理服务。在这数千个家庭与个人的背后，我们很无奈的发现因儿童与青少年问题前来咨询的家庭比重连年升高，其中：厌学休学、入学困难、新环境适应不良、亲子关系紧张、叛逆、分心注意力分散、玩手机、抑郁焦虑尤为突出，这些现象背后的形成原因复杂，往往是受到了由家庭、孩子、学校、人际等多方面的共同影响，经过长期的实际工作经验，多种形式的联合咨询与矫正是当下迫切需要被整合的。
当孩子出现各种各样的与开学上学有关的心理问题时，不要逃避，努力找出问题所在并尽量解决，才能帮助学生顺利渡过开学期，健康快乐地成长。
亲爱的家长们，孩子们，新年好！快乐难忘的春节假期即将结束，孩子们马上就要进入一个崭新的学期了，我们该为孩子做好哪些开学准备呢？怎样才能帮助孩子把心收回来，远离入园焦虑呢？
