《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，通过专门立法将家庭教育从“家事”上升为“国事”，从法律层面明确了未成年人的父母或者其他监护人负有实施家庭教育的责任和义务。孩子的监护人尤其是父母，应当切实承担起家庭教育的责任，当好孩子的第一任老师。即便父母处于分居或者离异状态，也应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。法院在办理案件过程中，发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，可以责令家长接受家庭教育指导。谈到学校担当，董春玲校长表示，第一个担当是立即把《家庭教育促进法》纳入对教师培训的内容体系，让我们的老师能够具有指导家庭教育的能力；第二个担当是做好学校的家长学校课程，通过课程引导家长对《家庭教育促进法》的学习，回归到《家庭教育促进法》实施的主体上来；第三个担当是做好文明家庭建设，指导家长在文明家庭建设的过程中，作为一个《家庭教育促进法》的践行者，让自己的家庭在实施家庭教育的过程中，依法且优质的开展家庭教育，进行文明家庭建设。
语文的学习费用以统考语文为主，就从学科简单理解起。所以，并不是每个人的高考成绩都不会有太大的提升，只是对于一些年龄、学历不能很好地满足以及对于高考成绩的重要性把握有所不同罢了。如果各位考生在用心的学习这份简单的语文知识，在高考中能够取得不错的成绩，其实不用着急，我们是可以对自己高一的学习进行总结的，有需要了解一下语的课程内容才能更加懂得它的重要性，为高考有相应的竞争力提供有价值的参考。
1.经过这段时间的学习,我感触颇深.首先,我发现自己很多专业知识都不是很明白,以至于很多事情都很难开展.例如,在进行试验总结的时候会遇到很多数据处理问题,像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有很多不明白,所以,在领导和同事面前都很不好意思.通过这段时间的实习,我发现了自身存在的问题,我会充分利用有限的时间把该掌握的知识弄明白.其次,我学会了独立处理问题的能力,遇到问题要勤思考,多动手.最后,这段时间与领导和同事们的相处中,我懂得了人际关系的重要性,懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系,工作积极负责,得到了多数人的肯定.
2.改变自己的认知。只有从根本上认识到学习的重要性，才会有学习的意愿，才能主动学习，这样学习才会有好结果。适应当代社会。现今是一个信息飞速发展、知识迭代飞快的时代。不去适应社会就会被社会所淘汰。学会整合自己的知识，使其成为一个知识体系。很多时候，我们积累的知识是碎片式的，只知其然不知所以然。要学习将相关知识融合在一起，多思考，多实践。勤能补拙。多听、多看、多学、多问、肯吃学习的苦，做学习的有心人，定能收获学习的快乐。
3.调整心态，家长以身作则。假期，家长不要成天在孩子面前玩手机、看电视，应该多给孩子创造学习的氛围。假期过后，一想到要开学了，一些孩子就莫名焦虑、情绪低落、郁闷，这是“开学焦虑症”的体现。家长要帮忙克服，学会调整情绪，要告诉孩子认清自己的“学生”身份，找好定位。
4.内驱力的重要性不言而喻。孩子只有有了内驱力，才能像上了发条的钟表，自己主动的去学习。很多人都知道自驱力的重要性，但是都不知道如何去培养孩子的内驱力。上世纪80年代，心理学家德西和瑞安提出了“自我决定论”，认为人是积极的有机体，具有与生俱来的争取自主性、胜任感和归属感的动力，使其努力掌控环境中的挑战。而孩子同样如此，满足了这三点，孩子就更愿意长久的去做事，这是孩子形成内驱力的一方面。
5.孩子是一个家庭的希望，每位家长对于孩子在教育上的投入可谓是不留余力。策发布之后大部分家长的焦虑情绪也逐渐被缓解，教育消费也逐渐变得理性。但是还是会有相当一部分的家长不理解，希望孩子能够利用各方面的资源赢在起跑线上。
（一）思想治意识不够强。对治理论学习的重要性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想等资料学习不深入，不能全面把握其科学内涵和精神实质，运用理论指导实践本事不足，认为自我受党教育多年，党性修养靠得住、过得硬，党性锻炼的主动性、自觉性有所懈怠。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心显着增强。但是家教的观念、方仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教
各班班主任就“如何缓解幼儿入园焦虑、缩短幼儿的入园适应期”等方面为家长做了科学的引导，让家长们了解到自身的心理、行为、态度要先调整好，才更有利于孩子尽快地适应幼儿园集体生活，帮孩子顺利渡过入园适应期。
