这一定是错误的处理方式！如果孩子哭闹就可以不用上幼儿园，那么不但很难回归上学状态，还会在他们的心里留下这样的印象——只要哭闹就可以随心所欲。重要的是搞清楚孩子不愿意学习的原因是什么？为什么会和老师顶嘴？是遇到学习上的困难，还是学校里的同学老师之间的关系搞不好？如果没搞清楚前因后果，就直接让孩子做苦活，恐吓孩子回去上学，其实孩子的问题并没有真正的解决。
身上有不明原因的伤口或者瘀伤；周围出现不熟悉的几个新朋友；孩子不想上学或者不想走之前上学的道路；一直以头痛、胃痛为理由请假；和家长要钱、偷钱；喜怒无常；成绩明显下降；
1.从我们自身角度反省了一下，可能孩子厌学的部分原因是我们太焦虑了。但是我们又觉得光是我们焦虑不够，就把这种焦虑在无形中传达给了孩子。
2.3、多鼓励孩子。家长的高要求高期望和学校老师等对于学业的看重，会让孩子产生很大的心理压力，并因此产生排斥心理，这也是导致小学六年级厌学严重的其中一个原因。所以，父母应该学会理解孩子，适当的帮孩子舒缓学习压力，可以不断鼓励孩子或其他形式的积极强化，让孩子感受到学习也可以是件轻松快乐并可以收获成就喜悦的事情。
3.厌学不是个别现象，是普遍存在的，并且这是一个动态发展过程。我们认为每个孩子内心都渴望学习好，厌学的孩子也不例外。但是由于学习环境、孩子个人情况等千差万别，具体的厌学表现与原因纷繁复杂，因此，当孩子有厌学现象时，家长要从多个方面分析并理清厌学的原因，这也是有效解决厌学问题的前提。让我们一起观看本期的心理科普漫画——“我不喜欢我的数学老师，所以我不想上学了”了解孩子的厌学的原因和如何帮助他们重新面对学习。
4.总之，家长一定要慎用物质奖励，多对孩子进行言语和肢体语言方面的精神奖励，把关注点放在孩子的学习动机上，这样才能培养孩子的学习力，促使孩子爱上学习。
5.马女士的事情听起来很荒诞，结局也令人唏嘘不已，唯独可惜了孩子，不仅无正常上学，心灵上也会因此受到伤害，这些骗子着实可恶，手低端又卑劣，抓住了家长想让孩子迫切入学的心理，实施行骗！这样的事件屡见不鲜，有数据反馈，熟人作案的概率在增长！
后来，同事也承认，孩子上学前光顾着鸡娃、上培训班，给孩子自由玩耍的时间太少。本来想让孩子赢在起跑线，结果却拉了孩子的后腿。
可一旦个别人在相对位置上靠前了，其他人就落后了。其他雄心满怀的家长产生了让自己孩子晚一年再上学的压力。当然，不管家长志向有多高，他们不可能一直拦着孩子不让上学。但我们可以想象，在准许家长自主决定孩子何时入学的地区，孩子的平均入学年龄是8～9岁。
同时，不要无限制的耽误老人时间，可以带到3岁孩子上学就脱手，早晚接送自己想办，夫妻两人得有一个人留出更多时间照顾孩子，这对孩子也是极其重要的！
