青岛黄岛关于孩子叛逆教育的学校
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优秀的成绩离不开班主任的谆谆教导。荣老师早在大一时便给同学们强调考研的重要性:“当你对未来感到迷茫时就把学习放在第一位,考上研后你的平台会提升,也有了更好的选择。”凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生,都要重视开学第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算、计划,特别是中高年级应该有自主学习的能力,更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好,把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次,要在小事上做实在。其实,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情是都很小,但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
三是图书馆的阅读者造就人。一个爱上阅读的孩子是不会变坏的,经常进出图书馆阅读的孩子是一些非常优秀的孩子,跟他们为伍,常常交流,我们的孩子也将变得卓越。
我们希望孩子能多读书,如果把“目的”放在第一位,结果会让他们更加反感,把阅读当做是“任务”;相反,如果我们能让孩子把读书当做一项和看电视电影、游戏运动一样的娱乐,孩子们就更容易爱上阅读。
这个计划的目的就是给他一个行为框架,让他知道什么时间应该干什么,而不是随心所欲,让他知道目前还有学习任务没有完成,要有一定的紧迫感(毕竟四年级了)。
父母为了孩子早些学习一些知识,往往不辞劳苦地教孩子识字、做算术。可是孩子呢,硬着头皮、心不在焉地应付着。我们不禁为父母的苦心所感动,气愤孩子的不用心。为什么孩子对学习如此不感兴趣呢?怎样培养出孩子对学习的浓厚兴趣呢?
从学生的角度出发,对小学生的课后作业量要控制在一定的范围内,目的是保证学生的学习质量。课后延长服务难免牺牲了老师的个人自由支配时间,教育部门也从老师的角度出发增加了定员,录用应届生和辅导员来减轻在职教师的负担,某种程度上来说老师的压力得到了缓解。
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