上海长宁专治孩子叛逆的学校

减负是减轻学习负担，但并不是完全不去做作业，不去学习。做作业的目的是巩固所学的知识，不做作业孩子的学习就如同纸上谈兵，旱地游泳，是不能真正地掌握知识的。减负是减轻学习负担，但暗含着提高学生的素质。学生的素质是多方面的，有学习能力，有创造能力，有想象能力，也有独立思考能力。减轻学习负担，实际上是为了提高其他方面的素质。把减负和让孩子完全自由的学习化等号也是不可以的。目的明确，路径清晰之后，就该开始行动。用什么样的方法行动呢？《学习变现》在每个学习阶段都给到了不同的学习方法参考。比如学习日志，学习路线图，创造输出的机会等。这里我们重点看第四阶段本质的理解中讲到的知识图表。

父亲在孩子的教育上，不妨抓大放小，注重把握核心的原则与要求，比如责任心的建立，比如自律、认真等习惯的培养。不要给孩子提过多、过高的要求，这样不仅干扰主要目标的达成，很多时候还会因为求全责备，对孩子的自信心产生严重的不利影响。孩子的自信在很大程度上来自父母的认可，尤其是父亲的态度。过于严厉和苛刻的父亲，往往很难养育一个自信的孩子。

1.习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。仔细想想，过去练琴时的那些坏习惯是那么轻而易举地就养成了，可想要真正改变它，又需要多么大的勇气与付出。庆幸的是，我做好了两件事：第一，给自己树立一个榜样和模范，每当我难以支撑时，那个男孩的身影总能给我无穷的力量。第二，一点一点改变，不断累积成就感。我相信，任何成就都不是一蹴而就的，点滴进步最终才能汇聚成江河。

2.想培养孩子的好习惯，书是不可不读的，如果孩子在1，2年级，家长们就应该带着孩子多朗读一些好词好段，基础的生词认得全了，孩子的学习能力也会更强。

3.朋友给我推荐了一套《最强大脑：左右脑潜能开发》，专门训练孩子的思维能力。这套书一共有10本，分别从语言表达能力、综合协调能力、辨别分析能力、数学思维能力和观察认知能力、想象创造能力等方面设计出轻松有趣的游戏，激发孩子的大脑潜能。让孩子一边玩游戏，一边拥有正确的思维方和思维习惯，为上学后的语文、数学、语的学习打下坚实的基础。

4.参加这个活动主要也是想挑战自己“3分钟“热度的习惯。整个活动下来，我觉得自己逐渐进入了一个连续读书的状态，所以21天后之后还在每天读一些，我想给大家分享的是：习惯养成后，原本不爱做的事情会从抗拒变得接受再变成舒心。

5.孩子到了一定年龄之后，总是想按照自己的想去做事。父母不能把自己的要求强加给孩子，要给孩子选择的权利。孩子应该要为自己的事情负责，这样可以养成孩子的责任感，对孩子将来是大有帮助的。

举个例子，父母在平时可以要求孩子给自己念故事，故事的篇幅可以相对长一些。通过这样的方式不但可以锻炼孩子的耐心，还可以让他养成一种平和的心境，这是作为一名倾听者所必须具备的条件。

一个好的习惯可以终身受用。在孩子小的时候，是培养习惯的最佳时期，这时候的孩子没有很多的坏习惯，都是一张白纸。家长只要培养好孩子的学习习惯，让孩子对学习形成自己的方和习惯，这对以后的学习是一个基础中的基础，特别是在阅读方面，从小培养爱读书的习惯尤为重要。

每年到了肠病、流感等传染病的流行期，总会让爸妈心慌，而孩子咬指甲、吸手指、爱挑食等不良小习惯，可能让孩子更容易遭受病袭击，可说是爸妈常见的烦恼，该如何是好呢？我们邀请专家来解答！