在这个全民焦虑的时代，我自己真的几乎没有焦虑，因为大家的焦虑主要在三个方面：孩子的成绩、身体的健康、钞票的多少。对于书本和文化知识的重要性，他认识得很明确。他曾说：有经验是一个长处，但受文化和理论水平的限制，就不能有大的发展，碰到问题有的能处理得好，驾驭得了，有的就不能驾驭，处理不好。没有理论，工作就是盲目、没有前途的。没有理论的人容易被“俘虏”，被人家天花乱坠的话所迷惑。刘少奇在总结大跃进、高指标、浮夸风等“左”倾错误时，认为就是由于党的领导干部缺乏理论修养，在思想上产生了主观主义、教条主义、官僚主义的作风而造成的，并再次强调了学习马列主义理论的重要性，特别是高级干部加强马列主义学习的重要性。
《卡尔.威特的教育》中说：“对于孩子来讲，倘若家庭教育不好，就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育，也不会有好的效果。”
1.许多孩子因为家庭教育的缺失而行为偏激，以至于难以管教，家庭教育是门科学，长期以来在教育体系当中并没有突出家庭教育的素养培育，而新时代的发展教育发生了很大的变化，儿童也发生很大的变化，要求我们的家长也必须不断学习，了解儿童的特点，了解教育的特点，尊重教育的规律。将被批评或训诫，重视家庭教育的重要性，形成家庭教育，学校教育，社会教育的共同合力，为孩子的健康成长托起一片蓝天。
2.据此，家庭教育指导师培训，被认为是校外培训的“新风口”。据新京报，一些学科类培训机构也转型进入家庭教育指导师培训。有机构甚至预测，我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”，年收入可达15万元至50万元。
3.家庭教育对孩子的成长是至关重要的，这不仅影响着孩子未来的成就，同时也影响着家庭未来的发展，因为对父母而言孩子不仅是自己血脉的延续，同时也是为之奋斗终生的动力，自己奋斗之后所有的成就都需要孩子进行继承与发扬，如果教育不当所产生的后果可想而知。
4.家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。通俗来说，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。毕节2022年8月?家庭教育指导师
5.谁都想将孩子培养成于社会有用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必须承担其相应的教育之责，特别是在“育”的层面，父母应承担更多。《家庭教育促进》不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育同时也表示，府和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
第五，专业的家庭教育服务机构的介入。可以期待，有了《家庭教育促进》的出台，未来这类专业指导机构会如雨后春笋般层出不穷。学校可以定期开展家长学校活动，邀请专业机构人员对家长进行青少年心理健康、家庭教育等方面的家庭教育服务。家长也可根据孩子的个体特点，与家庭教育咨询机构专业人员线上线下沟通，以便有效地解决问题，促进孩子健康成长。
《家庭教育促进》强调父母要掌握科学的家庭教育理念和方，提升家庭教育能力。要相互配合履行家庭教育责任，提高亲子陪伴质量，发挥父母双方的作用，言传身教，正面引导，真正为未成年人营造良好的家庭环境。
但家庭教育课程中所包括的内容实在太多了，作为一名心理行业从业者，我只是从如何养育出身心健康的孩子这个切入点，提出四个家庭教育中需要注意的大纲。纲举才能目张，目张才能做到这九条。
