通知！家庭教育指导师资格报名及国家报考已公布！家庭教育指导的目标是提高家长思想道德、教子育儿水平；加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进家长和孩子共同成长；提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。桃源县人民政府副县长汤赛男以《政府主导，“三育”并举——让家庭教育整体推进的新基建成为乡村振兴的新引擎》为主题，从行政部门的角度分享了全新观点。她表示，“家庭教育的核心在于家长教育，家长教育的实效性需要加温度；家庭教育的难点在于专业人才的匮乏，家校共育中家庭教育指导师队伍的建设要加速度；家庭教育的重点在于氛围营造，为了形成‘广泛共识’，社会同育中县域整体推进要加力度。”
普通水平的学生在私立学校经常会感觉到自己太过落后甚至会产生自卑的心理，反而在公立学校里面可以感受到学习的成就感，不至于那么落后。
APP后台有学员的听课学习记录，班主任可以及时查看学员听课学习情况，适时督促提醒学员，确保学员跟上课程进度不掉队！
因为都是从小学升上来的，我们对这些学生没有接触过，没有了解，每个学生的学习情况，家庭情况，性格等等都需要去了解，了解学生的情况的好处有利于我们教学，知道班里学生的具体水平，可以知道接下来在上课的时候应该保持怎样的工作进度，因为学生们普遍学习成绩好，那么他们的接受能力是非常优秀的，就可以加快教学进度，如果成绩一般授课的进步就必须要缓一些，因为接受能力不同吸收的也不同，只有把这些都弄清楚了我们老师才好因材施教，才能够把这些孩子培养成才。
学生们有升学的压力，所以为了帮助提升学生的学习成绩，家长们希望孩子可以抓紧时间学习，即使有些辛苦，家长们也不希望孩子落后于别人。所以即使补课的费用会很高，家长们也会给孩子报补习班，主要还是担心自己的孩子跟不上学习的进度。有关部门根据这个情况，做出了新的调整，以下这些老师补课，将会被允许。
刚开始复习时，很多同学都需要一个和学习磨合的过程，要在不断摸索中找到适合自己的学习方、养成学习习惯和定力。所以基础阶段的复习，一定有不少同学进度滞后，到5月之后，就没有多少时间可以浪费和拖延了，要把握好每一天在自习室的时间，把复习进度赶上来。
