家长应该培养孩子拥有良好的学习习惯，让孩子能够独立自主的完成自己的作业，让孩子学会独立思考，而不是依赖于老师，只有自己经过独立思考，学习上才会有所进步。首先，以“学习单”为任务依托，让学生先进行独立思考完成“学习单”上的任务。这里的完成不单单是做完“学习单”，还要尽量写出对于每一部分的想法和见解，要求想法具体细致。目的是为了让每位学生都带着自己的思想去进行讨论。
正如璐瑶妈妈所说：“电子产品并不是洪水勐兽，只要合理使用，它可以成为一个非常好的工具。”如果你发现自己的孩子沉迷电子产品的时候，强硬制止，反而是最没用的方式，聪明的父母要学会观察孩子、用心引导。如果我们能把学和玩结合起来，那孩子这个假期的收获就更大了。用亲子活动替代电子产品，这样的假期，孩子怎么会不喜欢？这样既学得开心，还能玩得高兴！
北京青少年律援助与研究中心主任佟丽华介绍，现实生活中，一些父母没有切实履行好对孩子的抚养和教育义务。父母在孩子幼年时期常通过给一部手机来安抚他们的情绪，在短时间内“解放”自己。待孩子稍长大一点，父母忙完一天的工作回到家后，为了获得片刻的喘息与安宁，并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求，选择给孩子一些电子产品好让他们安静下来。长此以往，孩子对手机产生依赖就不足为奇了。等孩子到了青春期，出现沉迷手机网络游戏的苗头时，父母才开始紧张起来。然而，由于家长们缺乏正确引导孩子使用手机等电子产品的能力，强硬的管理手段很有可能激化亲子矛盾，导致家庭关系紧张。
对此吴谦表示，沉迷和追逐霸权的人，总觉得别人在觊觎自己的霸权。长期以来，美方一些人沉浸在“受迫害妄想症”中不能自拔，执意捏造根本不存在的“中国军事威胁”，其目的无非是为自身谋求军事领域绝对优势、维持全球霸权寻找借口。探其病因，则是对中国的认知出现了严重的偏差，采取了错误的对华策。对此，中国军队一向予以坚决反对。关于所谓导弹标靶问题，我们要求美方在指责中国之前，先认真反省一下自己。
每个孩子小时候都很单纯，很干净。如果我们的父母有一个非常正确的引导孩子的方式，他们就能养成一个很好的习惯，远离电子产品、花园，以及所有可能形成依赖的电子产品，可以让孩子形成爱学习的性格或者从小就很阳光。如果从小就培养孩子，你会非常沉迷于孩子的游戏，而且可能对孩子的一生都有很大的影响。
空洞而奇离的游戏，正在害一代代年青人，使他们沉迷于游戏，不能自拔。从幼儿到小学，仍至大学毕业，有多少不在玩戏？又有多少大学毕业生，上班时间也在玩（分工不同）？下班吃过晚饭，一直玩到十二点，还能精力充沛的工作，学习吗？
