可以回顾孩子从小到大一路走来的种种经历，重温那些美好幸福的时光；可以让孩子敞开心扉，说说自己的成长收获、父母给自己的各种影响以及对父母的期待等；可以共同讨论孩子的行为和习惯对未来可能产生的影响，达成一致观点。在日常生活中从家长到早教学校都会注意培养孩了的自理能力和自强精神。你会发现在日本，孩了上课，甚至全家人外出旅行的时候，孩子都要无一例外地背一个小背包，里面装着他自己的物品，很多事情年幼的孩了都要自己去做，家长和老师只是在一旁略加指导，因此日本的独立人格培养也确实为日本跻身世界顶尖国家起到很大作用。即使上学以后，许多学生课余时间都要在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师等赚自己的学费，而这些习惯都是从早教学校就开始培养的。
教育是为了提高国民素质，学校的初衷是为培养社会主义接班人，不要让教育变得商业化，资本化，产业化，不要让金钱的腐朽之气污染了孩子们学习的净土。
1.这是常见问题，学校会问家长是否了解其他的学校，比如他们会问：“孩子对口的xx学校还可以，为什么还要读我们学校。”“孩子离××学校更近，上学更方便，为什么考虑读我们学校呢？”等等。
2.问题少年叛逆学校认为孩子的叛逆期一般在0——6岁，作为家长和老师在这一时段一定要时刻关注孩子的心理变化和生理变化，把握住了，会对孩子的一生有深刻影响。每个孩子在这一时段都会有一些变化，特别是到了初中，变化会更大。
3.想让不听话的叛逆青少年变得听话，是不少家有叛逆青少年家长的最大心愿。有孩子的家庭气氛是不是和谐，很大程度上就取决于孩子是不是听话。孩子小时候听话可爱的模样，总是能为家庭增添不少欢声笑语，但是当孩子长大以后，想事情的角度和父母不一样，觉得读书累、辛苦，慢慢就会生出叛逆之心。而孩子的叛逆之心，会在青春期彻底爆发出来，所以社会上才会有那么多不听话的叛逆青少年，也就显得青少年矫正不听话学校非常重要。
4.学习效率更高：通常住宿的学校会有晚自习的安排，有规范的统一安排的学习时间，往往比回家自由散漫地学习效率要高，并且有老师在一旁监督，也能给孩子比家长更专业的指导。
5.一般孩子出事后，学校的第一反应都是立刻通知家长的，但是为什么两个半小时过去了，你们才想到这个孩子是有家长的？
为了充分了解和征求家长的意见，学校举行了家长座谈会，严校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到，广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近两年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
如今家长和学校之间的关系，有时候就像是上下级，学校害怕家长闹事，也有家长害怕学校给孩子“穿小鞋”。双方关系处理不好，就会导致失衡，总有一方会受到伤害。
汪炫妃妈妈：我的孩子从小学一年级就开始寄宿了，我没有觉得影响到亲子关系，反而亲子关系更好了。如果家长没有时间精力多陪伴孩子，还是建议交给专业的学校和老师。
