一般来说，孩子进入青春期，会展现出各种叛逆情绪，做出一些叛逆的事情：厌学，辍学，早恋，离家出走，亲情淡漠等等。很多父母会直接责怪孩子，但其实，家长只找孩子的问题的同时，也应该反省、检讨自己。3、做好孩子的榜样。家长是孩子的第一任老师,家长的兴趣对于孩子至关重要。因此,家长一定要做好孩子的榜样,和孩子一起共同进步,并通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平,孩子在家长的感染下,自然能够更好地完成自己的学习目标。
老师在备课时根据学习内容制定好课前预习作业。把结构化作业设计中的预习任务以学习单的形式发给学生，引导学生通过线下研读教材，复习相关联的旧知、自评、自悟，完成预习学习单中提出的任务和要求。例如最近学生己经学习到了第四单元《分数的意义和性质》，第一课时的预习作业目的为：指导学生课前自主复习回忆三年级上第八单元《分数的初步认识》，巩固理解几分之一、几分之几的含义。回忆理解平均分在分数学习的重要性。激发兴趣，启发思考，带着已有知识经验进入新知的学习。
大学生活主张自主学习，合理的时间安排有助于丰富我们的校园生活，增强自身修养。为了解大学生对于学习和课余活动安排情况以及其人生观价值观、兴趣爱好、精神修养等各方面情况，让大学生更深刻的认识到大学生活合理规划的重要性。所以我们特在此以不记名方式进行问卷调查，希望您认真填写：
应该说家长的这种焦虑还是比较普遍的，尤其是孩子处于幼小衔接阶段或者小升初阶段的关键节点，这种焦虑可能会更加明显。一位幼儿园大班孩子的家长，就向我们发来了自己的疑虑。
(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但部分同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。学习自主意识差，已升入九年级，每天还得靠老师督促才学习，在学习上无紧迫感，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差。
一所小学开运动会的时候,孩子们喊出的口号是:我爱学习,学习使我妈快乐!我妈快乐,全家快乐!家长们听到这个口号,不约而同的笑了，虽说是句调侃的话，但妈妈的情绪决定了家庭的温度氛围，也会影响和感染到孩子。妈妈是家庭的灵魂，妈妈快乐全家快乐，妈妈焦虑全家焦虑。孩子不是我们发泄情绪的垃圾桶，一个情绪稳定的妈妈，才能让孩子感受到爱，才能让家庭更温馨。
