比如说，家长想要一个热爱学习的孩子，那么家长就要在生活当中，就要表现的十分热爱学习，这样孩子才会不断地模仿家长的行为，最终爱上学习。除此之外，豌豆思维拥有一批熟知孩子心理，能让孩子轻松爱上学习的好老师，实时检测孩子的学习数据，搭配精细化课后服务，根据孩子的性格和特长，课后复习情况等，因材施教，给孩子量身打造个性化课程体系。
和孩子日常互动也好，沟通也罢，一定要养成蹲下来平视的好习惯，适当时候可以主动“追”，或者多把物品置于视线水平范围内，尤其目光注视不是很好的孩子，生活中存在大量这样的机会，只要安排得当，无需专门训练，也可以抓住日常中孩子需求方面，满足后就能直接自然强化，一定要日常积累中增加和渗透目光注视的机会和行为。
接下来由一（4）班的潘倩倩老师带领一年级的“大朋友”与全体恒大幼儿园的“小朋友”们共同学习了一节课《怎么都快乐》，听哥哥姐姐们说说读小学之后一些学习与生活的习惯，孩子们认真地听着，对小学的学习更加期待了。
对家长而言，基于孩子们还不具备良好的自制力这一事实，加上工作的重中之重就是——帮助自己的孩子养成好习惯，助力德智体美劳全面发展。生活中，要教会孩子做力所能及的家务，比如整理自己的床铺，整理自己的书桌等，培养孩子爱干净的好习惯。同时，家长们要注意培养自己的耐心，避免在教育孩子的过程中出现打骂孩子的情况，这一点需要尤为注意。用孩子的语言去跟孩子沟通，让孩子慢慢了解自己的所作所为，并慢慢纠正。当然，在这一个过程中，家长们可以设立一定的奖惩机制，培养孩子主动追求奖励，避免惩罚的自觉性。
其实我们都说刘思琪性格太差，都叫她“女巨婴”。但她成长成那个模样，父母何尝又没有责任呢。从小就给孩子养成了事事有人照料、有人解决的习惯，长大后她也不认为自己行为有何不妥。父母在成长过程中没有起到正确的引导作用，让孩子从小就不知“独立”为何物。
正因为如此小李的父母，才担心自己的孩子也像亲戚家的孩子一样不能正确成长，就从小让小李省吃俭用，不能够让孩子养成随意花钱的习惯。或者说父母原本是舍得给小李花钱的，可是却害怕他像亲戚家的孩子一样花钱大手大脚，于是就过于吝啬了。
