这会使孩子产生一种错误的认识，那就是学习比别人短的孩子只能比别人笨，因此，在学习上自然也不会有什么出色的表现，渐渐地会产生厌学情绪，甚至是变得暴躁不安。家长如何帮助自家孩子改变这种状况呢？对于这个问题，家长们要有一个正确的认识，认为孩子变得不在比别人强就意味着孩子没有自我，没有了自我就产生了一种精神上的落后，在日常生活中，家长们要多引导自己的孩子，让他们多运用自己的聪明才智，多发挥一下自己的一些天赋，只有让孩子多发挥自己的天赋，孩子的精神气质和精神状态才能变好，生活上也就会开开心心了。但是这样的激励对孩子来说能够起到的效果是不好的效果，最后的结果，要么是孩子出现厌学情绪，成绩大幅下降并跟家长对着干，要么是孩子为了得到父母的肯定，性格逐渐变得偏执，不管是哪一种结果，我相信都不是家长想要看到的结果。
其实游戏也是一把“双刃剑”。如果用得好，能够帮助孩子减轻学习压力，提升思维能力。用的不好就会导致孩子陷入其中，不能自拔。所以家长平时也要反思自己的教育方式，只有用对了教育方，孩子才不会沉迷游戏。
1.其次中学生不能私自带电子产品到学校。现在的中学生往往容易沉迷于手游，一旦上瘾很难回头，学校严禁中学生将电子产品带进学校。网络是一把双刃剑，对于网络上的很多信息中学生无辨别，陷入其中很难自拔。网络毁了很多学生的前途，家长一定要格外警惕。
2.一对年轻夫妇，俩个孩子，一个9岁上三年级，一个刚上幼儿园。面对双减讨论了半天，最后决定妻子回家做全职，因为这俩孩子姥姥姥爷带着一是管不住大的玩游戏、小的看电视，都沉迷在电子产品中不能自拔。二是解答不了孩子学习中遇到的难题。这样下去怕连高中都考不上，当然也存在一代不如一代的问题，这俩个孩子的爸妈一个硕，一个本，就怕他们以后不如父母呢。用孩子爸爸的话说：“不采取措施，俩孩子就放羊了，长大后搬砖和泥就他们了”。
3.在这67亿用户里，有多少未成年人？有多少沉迷游戏不能自拔的用户？而这些用户为游戏公司贡献多少在线时间，他们的充值占比又占了多少？又催生了多少黑白通吃游戏代练产业？这个67亿总数背后，有太多太多的不敢拿到台面上说的数据。
4.我们和孩子的很多冲突是不是就发生在这种无意义的拉扯中，现在回过神来想想，为什么不能设定一些规则呢？尤其是面对ipad和手机这种非常容易沉迷的电子产品。
5.返校后，手机统一交由各班班主任，进行集中管理。学生所用iPad由学校统一监管，确保学生在校期间安心学习，不沉迷于电子产品。
在看了这个视频后，让我觉得，沉迷于手机对儿童的伤害是特别的大。所以，我们要从小培养孩子，不沉迷于手机，电子网络等。从小树立孩子不依赖手机的习惯。让他们有健康，快乐，幸福的童年。而且不去网吧，网咖上网。因为在网吧网咖这种娱乐场所使用电子产品是司空见惯的。我们要培养孩子平常不去这种地方，因为就算你只是想去查阅资料或者消磨时间，也会被这种氛围所影响，而沉迷于网络。还有如果要在网上交朋友，有的话一定要谨慎因为网上交的朋友很多都是不真实的。不能轻易的听信他人的话，不能跟网友聊了一次天就去见面，因为这样是很危险的。（家长：徐友生）
张山家住漯河乡下，唯一的儿子张杨初中毕业之后便辍学四处打工，但由于他经常沉迷于网络游戏不能自拔，一直挣不到钱不说，还经常问父母要钱，不给便翻脸，要到钱后经常吃住都在网吧里。“因为这我和他妈经常会和他生气、吵架。”张山回忆起那时候的儿子，一个劲唉声叹气。
春节临近，中小学皆已放寒假。在放假期间，我们很多孩子就开始沉迷手机、平板等电子产品。对于孩子来说，特别是还处于生长发育的孩子，是不适合长时间玩电子产品的。它会严重影响到小孩的视力，且这种影响对于发育中的孩子那里说，要远大于成年人，这点作为家长要足够注重。玩手机可以规定时间，以及注意手机距离眼睛的距离，同时，提醒孩子每40分钟至少要让眼睛休息一会。
