依赖和沉迷的区别在于：比如近视的人依赖眼镜，你不能说近视的人沉迷于眼镜不能自拔。一个人沉迷于某处美景，但他只是在这个时候五感打开接收美景信息，享受美景，他并不依赖，他离开美景也没什么，时间呆长了甚至也不觉得美了。为预防学生近视、沉迷网络聊天和游戏，我校对小学生手机电子产品管理作出明确规定，学生不能将手机、电话手表等电子产品带入校园。如有学生需要佩戴电话手表或其他无上网、游戏功能的通讯工具与家长进行上下学的沟通，需向班主任老师提出书面申请，并严格按照在校内一律关机、统一保管的原则执行。
今年吉林省的很多学生都开启了长时间的线上教学，虽然线上教学很好的确保了学生的停课不停学，让学生居家也可以正常的复习，但是居家的学习氛围和在学校有着严重的不同，因此导致很多学生的复习进度并不理想。
1.学习需要多元化，由兴趣指导：太过专一化会限制你的思想，所以需要从方方面面汲取知识，这就要求你多元化的学习。按照你的兴趣来指引你是最好的，因为学习你感兴趣的东西，你的学习热情会比较高涨。此外，在学习其他学科的时候，也可以将其他学科的理论应用给你的专业化学习方向。
2.从语文老师那里，我拿到了好几本王明被没收的课外书。看了这些课外书，我反而觉得很惊喜。王明的阅读量很大，阅读范围也很广，这些书已经超过了小学三年级学生的阅读水平。语文老师也做出了肯定，认为王明是有学习能力的，只是心不在焉，不大认真。我也留意观察了王明在我的数学课上的表现，发现王明看似不认真，但对数学新授知识的接受能力很强，理解力也不错，完全可以跟上学习进度。
3.我班级的孩子们也是这样要求他们，我把班级里的孩子往往分成不同的层次进行横向对比，很少对于落后的学生进行批评。这里说的落后是指成绩上的落后，而不是努力上的落后，只要努力就应该得到尊重，后来我的卫生班长又带着几个男生参加了省里组织的招飞，经过我们之前学习，他们的书面成绩达到了要求，最后体质也全部通过了。
4.每个人的专业基础、学习能力、记忆力都存在一定的差异，因此需要从自身情况出发合理的评估和调整备考计划，切忌盲目照搬哦。此外，我认为备考计划并非是固定的、一成不变的。在整个备考过程当中，需要根据自己的进度与掌握情况及时对计划进行调整。
5.一是学校组织。各校任课教师结合教学进度计划，通过在线教学平台、钉钉、微信、QQ等多种方式，创建学习共同体，以班级为单位有序开展线上教学活动。线上教学要做到目标明确、内容充实、难易适中、方科学。教师要广泛深入开展线上答疑和辅导，要根据学生线上学习过程中暴露的共性问题，做好线上集中答疑辅导，也要针对少数学生出现的问题做好个性化辅导。加强对初中、高中毕业年级学生的学习和考前复习指导。
所谓佛系备考，就是一切随缘。什么时候想学习、怎么学，学多久都全凭感觉，不会为自己制定严格的学习计划。感觉累了就放空自己，感觉今天状态不错就多学两个小时。对于中级会计考试备考进度毫不在意，认为舒服的状态最重要。
学生们要注意对电子产品的使用时间，学生们自己要自觉，每天除了上网课使用电子产品外，还可以与家长商量额外的时间。可以劳逸结合，但也要保证自己学习进度。
第三，如果考生看不进去书，可先放缓学习进度，能看多少就看多少，不要太强迫自己，多关注自己感兴趣的科目，不要逼迫自己。
