如何让孩子爱上学习?如何和孩子建立有效地沟通?如何解决孩子青春期叛逆的问题……这些都是家庭教育中普遍存在的难题,由于缺乏专业的家庭教育指导,许多家长在面对这类问题时往往只有焦虑和无奈。不管长到多少岁，孩子总是在学习和模仿自己的父母。我们如果希望孩子能够好好学习，就应该也不断地提高自己，多读书、多学习，引领孩子爱上学习。
一是强化教师主动指导意识。1995年，《中华人民共和国教育》第50条规定：学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。“可以”两字，授权学校、教师指导家庭教育的合性。如今，已是从律层面规定中小学、幼儿园教师对家庭教育指导的各项具体要求，明确了教师进行家庭教育指导的义务与责任，也突显教师指导家庭教育的重要意义。
中国教育在线总编辑陈志文作为沙龙主持人，进一步肯定了游戏化学习对挖掘孩子“内在驱动力”的意义。他表示：“我认识的最优秀的孩子，没有一个是家长紧盯出来的，全靠自律。所以，解决孩子学习的问题，需要撬动他内在发动机，方之一，就是利用孩子的兴趣爱好，采用游戏化学习的策略，成为让孩子爱上学习的第一步。”
孩子的成长需要良好的环境，进入银田中学学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，银田中学是一个教学制度严谨、教学方灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。
同时，家庭教育促进草案将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立的目的是为了引领家庭教育回归本质。面对“双减”策的落实，家庭教育俨然成为众多教育培训机构转型发展的一个方向。
在平时的上课学习与学校生活中，孩子自主阅读的时间比比皆是，辣么到了假期，家长应该鼓励孩子多阅读，爱上阅读。
