福州台江叛逆青少年全封闭改造学校

大家知道，“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量，还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子的桥梁和纽带。为了使孩子们健康快乐的学习、成长，家委会就要当好老师的好帮手，学校教育、教学工作的好参谋。实现学校、家庭和社会的一体化教育，努力把我们二年级六班办成本校的优秀班级。青春期叛逆孩子逃学，厌学是一个基本无法逃脱的阶段。不是每个孩子都爱学习，所以我们一直提倡兴趣教育，爱好教育，让孩子选择自己喜欢的，我的孩子我也经历过你孩子的历程，后来我请他去阳光教育学校治疗青春期叛逆教育。后来孩子爱上了学习，不再逃学，厌学了~~高考就要到了~我应该可以拿第二本书了。嗯~

小、初阶段的孩子，一般自制力差。学校或班级的学习氛围很影响一个孩子的发展。学习氛围好，或者校风好，孩子在这样的环境里，家长才更放心。

在思想上准备入小学的系列活动：小学与幼儿园有什么不同了。激发孩子对新校园的向往之情，平时家长在和孩子聊天中，可以像孩子传递这样的信息，如，“你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴”，让孩子知道父母为自己的成长高兴，为自己上小学自豪。另外，利用节假日可以带着孩子到小学校园外转一转，让孩子熟悉一下环境，乘机诱导孩子喜欢上这所学校，期盼进入学校。也可以让邻居大哥哥、大姐姐将学校生活的趣事。

学校教育主要围绕中高考展开，学校有升学压力，把绝大多数精力都放在学生的学习成绩上来，很少能培养孩子其他”生活“必需的能力。

非常理解很多家长望子成龙望女成凤的教育状心态，但择校也许就决定了孩子某个阶段的学习方向，所以不能凭借单方面的仓促因素，也不应该是家长自己“幻想出来”的样子。一定一定要需要结合孩子的情况，好的学校如果孩子去了不适应反而还不如根据孩子情况匹配的学校更好，毕竟孩子的路最后还是得他们自己走，没有最完美，只有刚刚好，对吧~

现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说我们老师教育方都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?