洛阳宜阳青少年特殊教育学校

这是可以融入到生活中或教育中的一种态度。父母若能做好自己，对孩子来说是最大的福气。只有父母做好了自己，才不会把自己未完成的愿望放到孩子身上，增加或加重孩子上学的困难。只有父母做好自己，才会让父母之间关系稳定，互相支持，不让孩子操心，还能有力的支持到孩子。无疑会给孩子解决困难加码，甚至会产生不必要的很多问题。因为在上学之前，孩子大部分时间是和父母在一起的，而父母平时的性格，说话的行为举止，这都是被孩子看在眼里，并且在孩子两岁左右的时候，更是他们学习模仿的高峰期。

◆兴趣是学习的“引航帆”。正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有了兴趣才有坚持下去的勇气，这也是为何教育要提倡“寓教于乐”，目的在于培养学生的学习兴趣，激发学习热情。

身教胜于言传。父母要以身作则，在孩子面前少看手机，做更有意义的事。尽量抽时间陪伴孩子，在幼儿期与孩子亲子阅读，培养孩子阅读的好习惯；与孩子游戏，在游戏中学习规则；与孩子一起劳动，培养孩子动手能力。父母是孩子的第一任老师，让孩子爱上学习，保护孩子的求知欲，减少孩子接触电子产品的时间，让孩子在一个和谐温暖的家庭里成长。

7.学习的目的全在于运用，知识向能力的转化，媒介就是实践。实践出真知，实践长真才。毛泽东同志指出：“边学边干，在中学习，在实践中增长才干，这就是我们共产党人的辩证！”回顾百年奋斗征程，我们党就是在革命中学习革命，在建设中学习建设，在改革中学习改革。今天，坚持在干中学、学中干依然是领导干部成长成才的必由之路。

在家长会中，王老师把全班孩子的学习情况告诉了我们，我家的孩子姜运馨得了好几个星，这个成绩让我感到很欣慰。在此对学校和老师表示衷心的感谢！这次家长会开的非常成功，我们家长十分满意，对班主任的工作更是倍加肯定。在以后我们会更积极配合老师的教育，相信在我们大家的共同努力下，孩子的学习成绩会更上一个台阶！

《整本书阅读取胜之道——让阅读与作文双赢》一书中，很多孩子们开始也不愿意阅读，但是老师循循善诱，找到孩子们的兴趣点，引导他们爱上读书。