洛阳洛龙教育机构如何做有效地推

家长可以让孩子精读原版书，精读的目的是让孩子学习文章中的重点单词、句型、语法和写作手法等，并让孩子学会赏析读物。及早帮孩子搭起系统框架，让他们的知识碎片“安居乐业”。比如在孩子很小的时候，我们就可以多给他们看一些百科类的书籍，不仅可以开拓视野，实际上也在搭建知识框架，在以后的“碎片化”学习中，他们会更有目的性，知识也会更系统。

有孩子的家庭，都比较重视孩子的衣食住行，特别是正值上学年龄的孩子，家长看到孩子每天辛苦的求学，总希望在他们的生活起居上做最充足的后勤保障。

分离焦虑是孩子上学必有的情绪，父母不要过于担忧，最好的方式就是""狠""和“迂回”，否则你的每一次不舍得，只会换来变本加厉的哭闹。

海博士：现在孩子才四岁，是心理干预的金时期，孩子还是非常需要心理辅导、情商训练的，因为家长也意识到了孩子现在面临的压力，也许是幼儿园的约束比较严格，也许是孩子有分离焦虑，同时加上感到妈妈给自己的爱被二宝给夺走了，所以分离焦虑会更严重。

小学阶段与幼儿园大不相同，从小学一年级开始就真正的开始学习课本内容，班级里也会有很多学生，老师按整体的进度授课，这样一来就会有很多的学生因为基础没有打好而掉队。有的家长担忧自己的孩子因为年龄过小不能上学，有的家长则不期望学生过早上学。

不想上学的小兔子在幼儿园里度过了一天的生活，从“担心”到“开心”，故事里的温情安抚着孩子焦虑的内心——相信，这本贴心的图画书会让孩子们安心，让家长们放心。