不难看出，无论是从国家政策还是行业前景来看，家庭教育越来越被需要，家庭教育市场正在持续升温。中国家庭教育市场发展迅速，我们能看出家庭教育指导师作为一个热门资质，目前已经成为教育行业一个新的风向标。从薪资待遇方面来说，招聘网站上家庭教育指导师的薪资水平也在1-2w，这个跟每个人的具体能力水平高低有关系，有关网传的“年薪50w”，只是个别现象。活动以全区42所中小学校为主导，各学校在认真研究分析生情、校情，遵循学生家庭状况和家庭教育规律的基础上，通过发放“双减”政策下致家长的一封信、召开主题家长会、组织“双减”政策下家长心理咨询活动、开展关于“双减”政策解读或家庭教育的讲座、举办关于家校共育的班主任研讨会、安排亲子实践任务、鼓励亲子共同制订家庭公约等一系列活动，广泛吸引学生家长参与其中，有效建立起家校沟通的平台，同步实现政策宣传、观念引导和环境营造，切实促进了家校社共育新常态的形成。
在以后到中年的岁月里，和本博士的主要时间，在工作和学习方面，可以说是一半对一半的。工作三年读研，研究生毕业之后，开始从事最需要进行不断学习的管理咨询工作。然后，在管理咨询工作当中意识到了人性的重要性，又去读了心理咨询师，从事心理咨询的工作。
1.叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”对中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。
2.笔者寄语：希望学生和家长能够用积极的心态去看待变化，并且能够乐观的去学习，跟上老师的教学，不要将其当做是一种压力，初中阶段学生们的年纪比较小，他们不太懂得初中的重要性，个别的学生还会很叛逆，家长一定要在初中时期重点监督，做好教育的工作，美育的学习可以丰富生活，也能让孩子热爱生活，是非常有积极意义的，家长应重视起来，帮助他们能顺利的步入高中，将来考取理想的大学。
3.无改变教育资源分配不均匀的现状，作为农村家庭的孩子，只有及时认识学习的重要性，在学习上花费更多的时间和精力，才能提高自己的学习成绩，改变自己的命运。
4.薄老师用专业的视角，从认识心理危机、心理危机干预的重要意义、学生心理危机的事件诱因、如何识别学生的心理危机及如何干预学生心理危机等五个方面做了祥细的讲述，使参会的老师领会了学习学生心理危机预防与干预的重要性，掌握了学生心理危机预防与干预的方策略。
5.在减负的大环境下，学生和家长们越来越意识到主动学习的重要性。而主动学习讲究的就是高效的学习效率以及科学的学习方。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对学习产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
还有一次，我参加三年级儿子的家长会。在交流中，他的语文老师特别分析了学好语文的几个组成部分：基础知识的学习，比如字词；阅读，又分为课内阅读和课外阅读（并强调课内与课外阅读同样重要）；再有一块就是写作。你会发现，以上两位学校内老师都提到了丰富海量的课外阅读的重要性。
其实质量不是只在质量月做，它应该在我们工作的每一天、每一个工作细节当中都要做。通过这次训练活动，又一次的学习和巩固了工作的知识和实际操作过程，我们时时刻刻都要意识到产品质量的重要性。以后的工作，我会更努力、更规范以及更高效的完成工作任务，不断提升自己，与优秀的企业一同进步。
