教育者要有态度。迷失于舆论压力、社会期待压力的教育是没有态度、没有思考能力的教育。云开学校从儿童发展心理学出发，认真研究儿童发展不同阶段的特征，依据国家课程标准，制定适合儿童发展阶段特征的学习进度和学习内容。以爱为初心、以兴趣为出发点、以好的学业表现为阶段性成果，设计幼儿、小学、初中的主要目标。在长期看不清黑板又或者对老师的所谓“教诲”摸不清头脑时，久而久之，孩子自然就会赶不上学习进度，要知道，现在的课业压力非常紧张，知识都是一摞一摞的，作业也是一章赶一章的。如果孩子错失了这一章，就会耽误下一章的进度。如此，整个学期的进度都会受到影响。
家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大。
1.父母必须具有稳定的情感。俗话说，铁匠需要自己的硬件，我希望我的孩子走出学校的影子。父母不能强迫孩子诱惑。我们必须稳定的情绪，别担心。
2.希望成长叛逆孩子教育学校面向全国招收8-8周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、奢侈浪费、厌学逃课、离家出走、难于沟通、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的孩子，希望成长叛逆孩子教育学校学习周期为：一个完整的教育学期是6个月。（6个月后也可选择留校继续读书），关于希望成长叛逆孩子教育学校招生简章，一起看一下吧！
3.从那以后，我只知道，孩子在学校上每节课都很开心，时常还会带回来一些小糖果、小礼物，说是因为表现好，某某老师给的奖励；我只知道，我每次去接送孩子，参加家长活动，都会看到保安师傅、不认识的老师们和孩子热情的打招唿，孩子也会积极的回应。孩子享受上学，并且喜欢学校的每一名教职员工，这就是他幼小的内心，对学校最大的认同吧！
4.我一直以为只要对孩子好，孩子就会知道父母的良苦用心，殊不知在我家儿子到初中以后，我这个想太天真，真的不同时期操心的事情也是不同的。这个时候正处于青春期的孩子，我家这个还好就是每天沉迷于手机，不好好完成作业，几乎就是抽烟喝酒的地步了。这刚初中怎么了得，说他几句直接就怼回来，甚至急了还会动手，他爸我们俩已经不知道怎么办了，直到了解到有叛逆学校我们找到了出路。叛逆少年学校有哪些呢？
5.进入“学校”的初期，孩子多半会向父母求助，但因为父母拒绝帮助，孩子会感到绝望、悲伤，自己承受着巨大的痛苦、被残忍虐待，父母却不去救孩子，反而更加相信“老师”。
安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与老师做个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。
在此基础上双减策的出台，初衷是将校外学习的压力回归到学校本身，学校从之前的3点半延长到5点半，这2个小时要完成学生个性化学习和兴趣爱好培养的需要，所有的孩子在学校完成学科作业，并且有选择学校提供的兴趣班的自由，我们看策的表面解读，家长不用再去花钱报课外班，学校全部承担学科教学和兴趣爱好的培养。
很多家长都拼了命地把自己的孩子送到重点学校，特别是校风好的学校，为什么？其实大家都明白，校风好的学校，学校管理严格，所以调皮捣蛋的孩子会更容易受约束，所以校风才好，大家都可以静下心来学习，而不会受到其他学生的影响。
