理性地来说，对于张锡峰的言论，大家还是要保持足够的宽容，努力没有错，奋斗也是好事，在这个世界上并不是非黑即白，非此即彼的，我们也必须承认，每个人都不是完美，虽然他说出来的话会让大家不适应，但是他这种励志的行为是值得我们大家为此学习的，大家不要只是看着这句话的短板，而忽略这句话的重要性，因为有梦想，能励志就只作为一名学生最值得炫耀的一件事。我们采取线下+线上的模式，在学校一起观看红色影片，讨论交流所思所想所得，在家期间还积极开展线上会议，线上观影，形式丰富，收获良多。我们每每看到触动我们自身的情节画面时还会邀请成员发表自身的感想。此次寒假社会实践下来，我们都成长了许多，学到了组织协调，相互配合的重要性，学习了解了党的发展进程，更加深刻地认识了我们的党、我们的祖国。感谢学校提供了这样一次社会实践的机会，在今后我们也一定会积极参与这样的实践活动。
在封控期间，通过讲解疫情小故事、作息小故事等让孩子认识良好生活习惯养成的重要性。我们与孩子一起约定要养成正确洗手、及时漱口、自行穿衣及玩具整理等好习惯，也会对孩子的良好表现进行语言及物质的适时鼓励。
1.在此提醒：家长要养成给孩子定期测量身高的好习惯，至少每3个月给孩子量一次身高，建议家长每年带孩子测一次骨龄，了解孩子的生长速率，一旦感觉孩子的身高增长不正常，需尽快到医院诊断。
2.教师授课的重点要用于指导学生学会学习，教给他们更加有效的学习方。适时帮助学生搭建学习的脚手架，通过在线讲解、线上答疑等方式，参与和助力同学们的学习，以引导学生养成良好的学习习惯。
3.☆脾气性格：3岁前是性格形成、习惯养成与能力培养的关键期。如果此阶段无吸收足够的营养，容易导致孩子烦躁、易怒、多动或不安甚至抑郁等性格。
4.在杨由之大学的四年学习生涯中，母校于他，已不再陌生，已成为他学习、成长、进步的理想之所；而他于母校，则已完全融于其中，为大学的进步、发展而自豪，也在为之努力。过去多年的求学时光，令他获益匪浅。“修德、博学、求实、创新”的校训成为他行动的准则；学校浓厚的学习氛围与良好的学风建设让他养成了乐于学习、好学深思的学习习惯；辅导员、任教老师们的以身作则和发生在身边的优秀同学的先进事迹深深感染着他。在这四年的时光中，他始终怀着一颗感恩的心，感激临大，感激辛勤教导他的老师，感激和他共同奋进的同学们。
5.整个活动中孩子们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中学习了自救、互救、他救的办，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。演练结束后，李园长作了演练总结：防溺水“六不准”和“四不要”，生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。告诫孩子们双休日和即将到来的暑假更应该防溺水。
这也是间接性相当于增加了暑期时间，但是笔者认为假期延长也不见得就是一件坏事，虽然远离了课堂，但是家长也可以因此更好的了解孩子，了解学习进度，促进亲子之间的关系，特别是较内向的孩子更应该多和老师、父母交流。当然假期延长，学生也要养成良好的学习习惯，这样线下开学复课后，才不会影响上课状态。
☆脾气性格：3岁前是性格形成、习惯养成与能力培养的关键期。如果此阶段无吸收足够的营养，容易导致孩子烦躁、易怒、多动或不安甚至抑郁等性格。
成年人聚会聊天中出现最难逃开的就是孩子的教育的问题，可以说小学阶段孩子们的家长真是烦恼最多的时候，我曾不止一次听到身边朋友或邻居、孩子同学的家长抱怨了为了孩子的教育操碎了心，学习成绩、行为习惯、人际关系，甚至精神状态，每一项都足以让家长焦头烂额，其实我想说背后的问题很多都是一致的，但想要一一分析解读却又很复杂。
