周口西华叛逆小孩全封闭管理学校

因为孩子入园之后一直哭闹，所以这期间我也一直在和孩子的老师们沟通和交流，通过交流，老师告诉我们：其实哭是孩子的一种情绪表达，他们还处于依赖父母的阶段。要让他们一时之间离开父母，他们自然会产生焦虑，不想离开熟悉的人，一个人待在陌生的环境，所以会不停地哭闹。通过一段时间的适应，幼儿园就会成为孩子熟悉的地方，慢慢地就不会哭闹了。从我孩子这几天的过程来看，确实是这样的，可能每个孩子的适应能力不同，所以孩子适应的时间长短也会有差异。孩子出现焦虑的心理多半都是和学习压力有关系，当家长发现孩子突然开始跟家长说不想去上学了，并产生了非常强烈的厌学心理，此时家长就可以初步判定孩子的心理状态。

家庭教育是家长和儿童共同成长的过程，这个对于很多家长来说，也是非常容易理解的，家庭教育出现问题，多半都是家长要求孩子成长，而自己不成长，把自己的期望放在孩子身上，让孩子早早的承担本不该属于他的责任。

然而，不管幼儿园出于何种原因更换老师，对孩子和对家长来说，都是一种考验。幼儿期的孩子对于适应新的面孔、新的环境都需要一段时间，孩子的学习生活也会因此暂时受到一定影响。

春节前，春节后，期间，一直玩，玩，厌学，不学习、不写作业，成绩差。家长如何找对办，让孩子放下，认真学习。到底怎么做到的。如果你的孩子处以下情况：行为散漫，经常迟到、早退、旷课、逃学严重的甚至想辍学，对、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆离家出走。

此外，我们还邀请了良渚安吉路实验学校心理专业专职的张萌老师为506班上了《我的专属空间》，就亲子的专属空间进行沟通，让家长明白了空间的意义，指导家庭生活中的界限，也让孩子学习表达自己的想。使孩子接纳父母的担忧而对自己专属空间的关注，与家长一起制定家庭生活中有关界限的规则。

她说：“我发现孩子的作业本上全是对号，所有的家长都辅导孩子，这样老师布置的作业，全是家长做的标准答案，老师根本不知道学生存在的问题在哪里呀，所以，教师就会很盲目地赶课程，那些家长素质高的孩子，学习成绩就好，而家长文化素质差的孩子学习成绩自然就差了，但这种细微的变化，教师则找不出原因，因为她们所收起来的作业全部是最标准的答案，而事实上，有的孩子会，但有的孩子则不会。”