上海青浦封闭式管理叛逆孩子的学校

学习是孩子自己的学习，孩子学习成绩很好，一般都是有对自己学习或者说人生有明确的目标的。爸爸妈妈总是唠叨：你要好好学习，不如孩子自己的心里动一点，我想要学习的念头。从小培养孩子有远大的理想，有自己人生的规划，也许在教育孩子的道路上，我们就能省很多心。就像我们老师说的：一定记住双减背景下孩子们回家的时间不是不读书而是更好地读书，更好地培养自己的学习品质和习惯！家长们可以关注一下，了解一下孩子们的学习状态以便我们更好地配合！

老师照看这么多孩子能忙过来不，怎么我家孩子还是不能融入集体，会有焦虑情绪，继而引发各种问题。怎么办！还是沟通，家长和老师沟通。现在已经取消了学前班，上完幼儿园直接上小学，这中间的转换过程很多小孩会很不适应。

从小到大，淼淼的爸爸妈妈就是孩子出行上学的守护者，白天，妈妈陪着淼淼一起上学，爸爸为了孩子的医药费和一家人的生计打工挣钱；到了晚上，爸爸妈妈陪着淼淼做家庭康复按摩腿脚。每到夜里入睡后，他们轮流陪着淼淼，防止孩子病情反复而影响家人休息。

以往在“教育焦虑”大潮中，家长对孩子们的学习常常是加码要求、密集输入、不断施压，使学习变成了孩子难以承受、影响成长的负担，家庭教育偏离了正常和正确的轨道；

而暑假提前入园则可以让孩子在相对宽松的环境下熟悉幼儿园，大大的减轻了开学季对于孩子的影响，等到正式入园时，孩子的焦虑情绪基本上已经消除，哭闹、生病、上火等现象也会减少。

某天清晨，孩子到了学校门口，哭着喊着不要上学，或者某天早上，孩子从被窝里死活不肯起床，即使起来了，也是各种不舒服，说自己在学校里遭受了什么看似不公平的事情。从此以后，家长就和孩子开始了拉锯战。孩子一天比一天要求多，一天比一天混蛋，家长感觉自己一天比一天焦虑，一天比一天老，一天比一天糟糕。