家长或家里老人总觉得孩子可能是“晚长”，迟迟不愿带孩子去医院检查，最后拖到孩子十多岁，一直不长个子，着急了才带孩子就诊，发现已经为时已晚。一些家长会意识到自己的问题，开始顺着孩子，不上学就不上学吧，好吃好喝供着，在网上看一些家庭教育的知识，知道应该接纳孩子，于是试着去接纳孩子，压抑着自己焦虑的心情，耐心地陪伴。但坚持一段时间后，发现孩子没有任何变化，心里又不淡定了，想想这娃你要折腾多久啊，我都这么对你了，你还不转变，压抑的情绪又按奈不住了，于是又会去问孩子，你准备什么时候上学之类的话，结果可想而知！
因此，首先要解决的就是孩子的思想态度问题，家长必须安排专门的时间深入的和他好好的谈一次，让他真正认识到学习的重要性，认识到他目前的现状和存在的主要问题，认识到今后进一步学习和发展的现实状况，认识到必须要通过自身的努力来提升自己的学业成绩，为将来的发展奠定良好的基础。
1.但是分数的重要性，我们还是不能忽略的，家庭还是要培养成绩好的学生，学校还是以培养学生的学习能力为主要的目标的。
2.根据医学上的说，头脑中形成的情绪很容易扰乱身体的免疫系统和体内的氨基酸平衡，导致疾病。如果您的孩子不期待在冬天上幼儿园，但却被父母逼着去上学，他或她可能会因为焦虑而更经常地生病。
3.4、坚持学习的重要性。坚持学习方见成效。坚持的力量真的很强大。习惯的作用也是这样的。非常的恐怖。要把好的习惯坚持下去，把坏的习惯摒弃掉。好的习惯可以收益终生！
4.读书，从古至今，对于我们普通人来说，都是改变命运的一个最好的机会。从小我们听得最多的就是家长鼓励我们好好学习，老师强调好好学习的重要性。在古代，通过参加科举考试，一举成名，成为举人，状元，飞腾达，后半辈子也就吃穿不愁了。现在的高考，就像当年的科举考试，如果能在高考中考出高分，进入一所好的大学，大家就会说，将来一定会有出息。
5.经过认真的分析总结，她找到了自己的短板——空间想象能力不够。她下决心提高自身空间想象能力，利用一切可以利用的时间进行进行画图练习、空间建模练习。有时候即使是走在路上，她也会在心里勾勒模型。功夫不负有心人，她的空间想象能力在日积月累中不断提高，考试排名也不断前进，大三学年两学期分别位列专业第四和专业第一。一分耕耘，一分收获，从这段经历中，她体会到了提高学习能力和掌握正确学习方的重要性，也深深懂得了不懈奋斗，终有收获，越努力、越幸运！
1，不要说教了。这时候父母说什么可能都是无效的，初三的孩子丝毫没有生活经验，并不知道学业对于未来的重要性，因此孩子只会产生厌烦心理，让孩子流浪也不现实，万一出什么事家长也不放心。如果是沉迷游戏，想谈恋爱，就告诉孩子只要过了这段时间，是可以的，以疏导为主。如果是被霸凌，就一定要报警和上报学校。如果是学习兴趣不大，不想学习，那么往下看第二、三、四条。
这让这位年轻的母亲深深体会到了“母子连心”的内涵。她“总想痛哭一场”的焦虑情绪渗入到她的乳汁中，又像一张若隐若现的薄纱遮住了她的脸。无孔不入的焦虑弥漫在空气中，像病一样吞噬着孩子的健康。
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养.在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径.在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格.
