孩子在刚刚出现厌学、辍学的时候，往往处于极度焦虑、狂躁或者封闭的状态。多数家长会因为孩子的状态而焦虑，想尽各种办法游说孩子，试图让孩子回归正常。这不但往往收效甚微，甚至还会给孩子雪上加霜。曾在北京一家教育机构工作的张女士感觉，虽然现在家长文化水平普遍提高了，也都更重视孩子教育，但在家庭教育上有困惑的家长反而更多了。“我们小时候，父母好像并没有太在意教育，我们也都自然而然健康长大了。现在，家长们看书、听讲座、找人咨询，在家庭教育上花费了很多心力，困惑却更多了。经常听到家长说，养孩子感觉如履薄冰，尤其是孩子青春期出现问题时，说轻了怕不管用，说重了怕伤自尊，尺度特别不好拿捏”。
但是，我也有很多遗憾。其中最大的遗憾就是看见家长教育孩子走弯路。有很多家长因为发现自己当初忽视孩子心理健康，而导致孩子产生心理问题，看着孩子们悲伤、抑郁、自残、自伤、退缩、厌学......幡然悔悟之后，这些家长开始寻求心理学知识，但是心理学知识非常繁杂，绝大多数人不得要领，最后反而被一些伪心理学带得走偏了路。结果是耽误了时间、浪费了金钱，最后还害了孩子。
农村未成年人沉迷手机现象愈发严重，有的孩子借上网课、做作业之名欺骗家长，而家长缺乏防沉迷意识和手段，“网瘾”“厌学”等情况让人担忧。
家庭教育就是一个家庭对孩子实施的教育，家庭教育是孩子的初始教育，也是孩子终身的教育，家庭教育包含的内容非常的多，包括亲子教育，亲职教育，道德教育，两性教育等等方面。
由于身材矮小，长期坐在班级第一排，大部分儿童都有过被嘲笑、欺负的经历，这些孩子很容易产生自闭、抑郁、厌学、社交退缩等心理行为异常，这对孩子的成长十分不利，所以现在大部分的家长都对孩子的生长发育十分重视。
各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教育教学工作越来越规范化，素质教育进展顺利，这对教师的综合素质的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教育。但各位都知道，只依靠学校教育培养孩子是不够的，还需要各位家长通过正确的家庭教育，咱们一同来促使孩子进步成长!
