对于孩子来讲，最好的阅读引导方式就是让孩子拿起书，自主翻页阅读！而孩子真正开始阅读之前，至少要完成大量的阅读积累，作为现在父母，要至少亲子阅读1000本才能养成习惯，许多时候不是孩子不爱阅读，而是大人无法坚持！有的孩子反抗情绪比较严重，会威胁家长不吃饭，不上学离家出走，跳楼等过激行为要胁，家长要学会解决问题的思维，在保障孩子的人身安全前提下坚持执行界限。一定要及时干预，给孩子建立玩手机的界限，孩子才有可能慢慢放下手机，重新养成良好的生活和学习习惯，学习成绩也会慢慢变好。
幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯”。我园坚持一游戏为主要方式科学衔接、以渗透一日生活为基础自然衔接，为幼儿的终身学习和人生发展奠定良好基础。
想要提高孩子的自学能力，让他在学习中形成“自驱力”，养成良好的学习习惯呢，一套行之有效的方是必不可少的。
通过学习《天才养成秘籍》的课程，才真正的把我这个顶着过时的脑袋敲清醒了，明白了与父母关系不好，孩子尊严被严重践踏，我没有经营好孩子的精神世界，没有一张口就给孩子能量感，一张口就给孩子愉悦感，简直就是家里的瘟神。
第三，从学习规律入手抓学习。将更多的精心用于培育孩子的良好习惯，用于激发孩子的内驱力，而不是补课。我家龙凤胎从小没参加过培训班，不是我不重视学习，而是从大学习观入手。我家庭教育最核心思想的自律、自学、自立，是一个系统，自律，抓的就是习惯；自立，抓的是孩子的内心精神世界，是内驱力；自学，更关注个性化的学习方。如果缺乏自律、自立，希望学习好，几乎不可能。
很多家长在抱怨：孩子的学习习惯不好，学习没有动力，学习态度不好，大量学习成绩却提不上去。其实所有人，包括学校都忽略了最最真实的一种情况，学习是需要情绪和心理支持的一件事情。
