第三是仔细检查。并不是所有的家长都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。然而最近她却发现孩子有了比较严重的厌学情绪，甚至还直接告诉家长自己不想去上学了，无论家长怎样语重心长地劝说都没有效果，最后无奈之下，这位宝妈也是发狠了，她将孩子带到了工地，让他给墙面抹水泥，希望能够让孩子体验到这种生活的不易之处，认识到读书的重要性，早日重返校园。
以锻炼孩子敢于表达的心理自信、培养孩子乐于表达的精神品质，提高孩子巧于表达的语言能力为教学理念，涵盖口才基本功、朗诵、主持、演讲、儿童剧表演、韵律词等“语音能力”“听说习惯”“公众表演”“户外拓展”四大内容，以激烈的对抗赛和丰富的户外课的授课形式，帮助孩子实现“敢说”“乐说”巧说”的表达新突破。
1.这是一本以切身经验，教会我们如何培养孩子养成自觉学习的好习惯。在培养孩子的过程中，父母和孩子一起成长，一起强大。不用再和孩子斗智斗勇，身心疲惫，感到焦虑。在读完《妈妈强大了，孩子才优秀》这本书之后，也开始反思自己的教育方式。
2.在书里，作者围绕如何培育儿童阅读素养的主题，向家长和教育工作者们介绍了大量实用的帮助孩子进行阅读理解、挑选适合读物、养成阅读习惯的技巧。
3.因此，家长首先要拒绝焦虑，做孩子的解压阀，帮助孩子把心里的压力释放出来；还要注意营造和谐的家庭氛围，维持有序的家庭生活，尤其要注意作息规律、饮食规律，不要随意更换居住环境、轻易更改以往的生活习惯。此外，家长在考前要给予孩子积极的心理暗示。
4.这其实是知行合一在学习上的运用，孩子在父母营造的环境影响下，生出良知之心，有良好的生活、学习与业余爱好的习惯了，那么，学习只是其中一环而已，有什么难呢？
5.为帮助学生树立环保理念，养成垃圾分类好习惯，加强学生环境保护意识，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”目的。在第51个世界环境日和“六?一”儿童节来临之际，市生态环境保护研究中心联合市生态环境科学学会前往明德小学开展垃圾分类进校园宣传活动。
他认为，小学老师的态度代表了社会上大多数人的态度，不能总惯着孩子。他赞同老师的做，说这是改掉孩子身上坏习惯的一个好机会。
全书主要通过分大类总结了小状元学习的三部曲，比如在《小学生应该养成的60种优秀学习习惯》一书中，对孩子的学习习惯问题做出了60条行动指引。
据了解，当代多为独生子女的家庭里，父母对孩子的爱都过于宠溺，导致孩子容易养成矫情的性格，遇到不顺心的心情不懂得自己加以把控，而是像父母闹情绪，想以此来解决。
