在充分利用业余时间之前，一些人说他们觉得没有足够的时间和空闲时间每天学习。因为工作很忙，没有很多时间分配给学习，这突出了分散时间的重要性。但是，使用零碎时间也需要注意方式和方法。一般来说，我们可以利用这段时间来看看错误的问题，回顾以前的学习内容和其他不需要高度集中的事情。正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：七年级新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。
种种原因包括疫情原因，疫情不稳定的情况下，让孩子出国留学无外乎飞蛾扑火，为保证孩子的安全，部分家长放弃了送孩子的出去的机会，选择去参加高考。
论坛中，兰艳等10户温江区2021年“五好家庭”受到表扬。20名热爱家庭教育事业，富有爱心、耐心和责任心的优秀教师、优秀家长、社会爱心人士被聘为温江区家庭教育“幸福使者”，他们将深入学校、企业、机关、村（社区）开展家庭教育的公益服务活动，面向广大家长讲授家庭教育课程，传播科学的家庭教育观念和方，提升家长科学教子水平。
很多家长朋友们都会在14岁孩子厌学怎么办上遇到一些问题，不知道如何正确的去判断，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于14岁孩子厌学怎么办：14岁孩子突然厌学，成绩骤降怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
说起暑期第一个周末就举办面向全区14个街道、镇的家庭教育活动的缘由，区家庭教育指导中心主任陈小文告诉记者，近年来，“焦虑”“困惑”一词成了当代许多父母在对待子女教育问题上的标签和共性。而暑假又是家长和孩子在家相处时间和频率最多的时期，也是各类亲子矛盾高发期。
答：《家庭教育促进》第五章是律责任，这一章明确规定，父母或其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，非阻碍其他监护人实施家庭教育的，或者不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，将面临批评教育、劝诫制止，或者根据情况对其予以训诫。根据第五十四条的规定，违反《家庭教育促进》规定，构成违反治安管理行为的，会被公安机关依予以治安管理处罚，构成犯罪的，依追究刑事责任。
