一、缺乏明确目标和前进的力量这类学生不知道学习的真正目的是什么,对自己未来的发展没有思路和方向,时间长了也就容易徘徊,缺乏前进的动力。脑智能天赋测评系统——帮助孩子科学明确目标、科学选定发展方向,给孩子看得见的未来,重新唤起学习动力!这些事就是你打游戏的动机,换言之就是你玩游戏的目的,但在现实中,我们大多数人对于学习却往往并没有一个具体的目的。
2、班级创设“分享阅读”专栏,定期给家长推荐适合孩子阅读的图书,展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等,助力让孩子与家长爱上阅读。
我尝试使用“家庭会议”和“延迟满足”,儿子从开始的抗拒,到懂事配合,亲戚朋友都说儿子变成“小暖男”了。@乐乐妈妈“从学渣到学霸,让孩子爱上学习也是有技巧的”
孩子对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而达到高效学习的效果。那么,如何引导孩子找到自己的兴趣?如何利用孩子的兴趣促进孩子的学习呢?
一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使学生均衡发展。关注学生思想动向,我们要互相配合,把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。
总而言之,学习并非一蹴而就,孩子还有一生的时间去学习,在未来漫长的学习生涯中,还有很多接触古诗词、爱上古诗词的机会。