黄石大冶封闭军事化学校

  

很多时候,幼儿的入园焦虑往往是因为家长而引起的。有些家长在家的时候怕孩子刚入园会不适应,于是就会给孩子打预防针:“宝宝去了幼儿园后不能哭哦”“宝宝要乖乖的,妈妈就很快来接你了”。再如有的家长为了想让孩子听话就会说:“你再不乖我就把你送幼儿园里去,让老师管教你。”这些话在潜移默化中往往会给孩子带来疑惑,为什么去了幼儿园要哭?为什么乖了妈妈就会很快来接我,难道不乖就不来接了吗?老师是不是很凶的?等等,从而慢慢的,幼儿会开始畏惧上幼儿园。导致越来越多的孩子会产生不同情况的入园焦虑[1]。所以,分离焦虑是是孩子成长的必经过程,家长不必过于担心,最重要的是帮孩子做好准备,帮助孩子更快地适应幼儿园。

我的心理咨询师朋友曾经接手过一个美丽聪慧的小姑娘,成绩好还担任许多学校的社团工作,并且是在一所口碑非常好的体制外学校上学,可就是这样一个“别人家的孩子”,依然会因为少得了两个A+而焦虑甚至抑郁。

其次,我想简述一下对学习的看法。我认为学习要有方法,要饶有兴趣的去学,正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,不正强调了“乐学”的重要性吗?而且,还要多有疑问,遇事多问几个为什么,这样才能透析问题。没有疑怎么会有异,没有异怎么会透彻的理解知识,不透彻的理解知识能做到举一反三、灵活运用吗?宋代思想家朱熹说过:“学习无疑须有疑,有疑定要求无疑;无疑本自有疑始,有疑方能达无疑。”

同时,在孩子的6-10岁,因为孩子上学的状态和节奏,同以前完全不同了,这个阶段家庭成员之间特别容易因为对孩子现状的不接受、焦虑、教育观念的冲突,产生家庭危机,这个阶段离婚的人特别人,大家要警觉一下。

这一点也是非常重要的,贫富差距大的学生之间眼界也是不太一样的,而眼界往往又决定了人们看问题的高度,寒门学子眼界小,他们很多学生都认识不到学习的重要性。

高三这一年,很多家长都不知该如何做才是对孩子最好的,身为家长可能比孩子还紧张焦虑,孩子情绪不好、成绩波动,家长也跟着心惊肉跳。

实际上,她就陷入了焦虑,焦虑的最核心原因,是没有人接过她的对孩子的教育这个责任,没有人支持她的对孩子的教育工作跟家庭的生活。

的确是这样,很多家长提到:同样的社会环境、一样的压力,为什么有的孩子就适应得很好,偏偏我家孩子就焦虑抑郁了?

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