学生的家庭教育背景不同、成长环境不同，接受的家庭教育方式也不同，因而呈现出来的学生生命状态也不同。初二的时候，学生的叛逆性是最强的，也是两极分化的关键时候，有些孩子觉得跟不上学习的节奏后，开始自暴自弃，不思进取，更有甚者，出现了抑郁等心理问题，也是我们家长最头疼的事。此时不放弃、不抛弃就是班主任和家长的最佳态度。这种不放弃，既有对学生的不放弃，也有对家长的不放弃，因为每当我们的一些学生不听话、不上进、难管理的时候，一些家长就会放弃对孩子的教育和管理，导致孩子越走越离谱。我在教育实践中，更注重对家长的不放弃。现实中，孩子缺少父母陪伴，低效率的家庭教育、学习方式占了相当比例。必要的、高效率的家庭教育、学习效率是要有的，这样可能会促进孩子更加健康，没有高效的家庭教育、学习方式，空口只谈健康，不一定就是真正的健康。
二、不看重成绩≠不好好学习。“不看重成绩”是家长的认知：“考试不是学习的目的，而是检验学习效果、记忆量的工具”。考不好说明需要帮助孩子调整学习方，增强记忆效果，提升综合学习能力。而不是看到成绩不理想就打骂孩子一顿，多报几个补习班。“不好好学习”是对人生持放弃的态度，也是属于三观不正范畴的。
编程就像写作一样，是人类表达的一种媒介语言。如果孩子不会编写程序，很有可能会失去和机器人世界交互的能力，在世界稳步向前的时候掉队。就像我们现在学习语，并不一定要当语老师或者翻译官，最大的目的是为了交流和沟通。同样地，从小学编程并不是一定要长大后从事编程类的工作，而是让孩子拥有良好的思维模式，教会孩子怎样去理性思考、怎样更好地解决问题，提升孩子的综合素质，从而有更多选择的机会。
济南新明起航培训学校秉承“求真务实”的工作作风，授课内容注重高效实用，不断改进教学方和提高教学质量，力求达到科学合理规范的办学目的，让更多的学员实现理想。报考山东专升本考试，很多学员的学习过程是很盲目的。面对这么多而深的教材内容，面对紧张的复习时间，学员的复习压力是很大的，他们想找到更有效的学习方和途径。所讲的个性化，在学习上主要是指定.位问题：有学习目的的定.位，学习特点的定.位，学习方的定.位以及与老.师交流的定.位等。济宁医学院自荐专升本-新明起航,科学指导
今天，邀请大家来的目的是想让各位家长了解我们学校教育教学的各项活动。下面我就教学及班级管理，学习方面，需要家长配合的几点工作分三块和家长们交流。
真题代表了本科目的命题规律，能够很好的检验学习效果。模考试卷是根据近几年真题的命题规律，分析每个知识点的考查频率以及各章节分值分布所出的仿真模拟题，可以高效的帮助大家对重要知识点进行深入理解和把握。
