郑州新郑对待叛逆期的孩子上什么学校
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沟通很重要,叛逆期的孩子自我意识很强,甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉,所以,家长要学会和孩子多交流,沟通。不同的厌学原因,有不同的解决方法,家长要先明白问题出现在哪里,所以,多交流,多沟通是很有必要的,这样才能对症下药。因此当孩子在犯错误时,家长可以保持平静的心态,从孩子的角度出发,去思考一下问题。每个人做事都有他的目的和原因,孩子也有他这样做的因素,家长要想办法了解孩子这样做的原因,我们要根据原因去找出合理的解决办法去帮助孩子去改变这个问题,同时家长不要老是生气,应该调和自己的心态,去和孩子温柔的说话。
儿子本来是一个很爱笑、很阳光的孩子,初三后就变得郁郁寡欢,回家很少见到笑容。每天早上也是疲惫不堪地起床,不情不愿地去学校。
江南实验学校的改革措施,实行下来实际效果怎样,也还有待于时间检验,比如说,会不会有的孩子和家长不习惯,还是愿意背书包上学?会不会有的家长给孩子在家里再准备一套书本,自己预习复习,自己布置作业?
我想和家长们说,我们能改变的除了环境,还有我们自己和孩子的思维方式。社会性教育做的是——提高家长和孩子的社会性!因为,上学,拼的就是社会性!
这些问题,直指家庭教育的核心,也影响着孩子在成功之前是不是能成人,成为一个知足、乐观、不愿放弃又能与自我和解的人。
一开始孩子肯定嫌累,不愿干,于是就不干了。如果不干,你就告诉他:那就只能穿脏袜子、脏衣服。作为孩子家长一定要有定力,要挺住,你挺过来了,孩子就成就了。
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