每个家庭的父母，就是孩子的学习榜样，从小就应该找机会给孩子读故事书，指导孩子看故事绘图本等，在读书学习方面给孩子做出表率，还可以用平时的小朋友作榜样，激发孩子的读书热情。如果没有时间陪伴孩子，也应经常给孩子灌输学习的重要性，在孩子心中种下读书学习的种子。用自己在学习方面的成败得失给孩子介绍经验或教训也是很好的方法，让孩子去体验艰苦的生活或繁重的体力劳动不是解决问题的最佳选项。目前国内完全对口时尚管理的专业和院校，还是非常少的，两只手数的过来。绝大部分出国深造学习时尚管理的同学，本科要么从设计专业转过来（绝大部分是服装），要么从商科专业转过来，要么完全跨专业。从国外院校招生录取的情况来说，工作或者实习经验、一份漂亮的resume（作品集也算在内）、有深度且高原创性的论文，比本科专业的重要性要高得多。
说到幼儿园，对于家长们来说，孩子上幼儿园就是玩儿，没有什么压力，可对于即将入园的小朋友们来说并不这么轻松，他们太有压力了，有的孩子一听到家长说幼儿园，就会回答不要去，即使家长说幼儿园里有好玩的，孩子都不买账，等到上学的第一天还会哭闹不止，特别难送，这究竟是怎么回事？
刚开学，孩子会有新鲜感，但开学一个月左右的时间，孩子的新鲜感逐渐消失，加上生活、学习上的约束，有一小部分孩子可能不愿意上学。作为家长，孩通过积极正向的引导，让孩子对新的小学生活充满期待，消除紧张情绪。
对于幼儿园的上学时间没有准确的规定，二岁、三岁甚至是四岁都可以，但是小学的入学年龄却有明确的规定。有些孩子因为晚出生一天，就要等到第二年才能上学，这让家长们很苦恼。
刘妈妈给孩子讲道理，打骂，采取奖励加惩罚的方式管教孩子，孩子还是不写作业，不按时上学；给孩子报补习班，一年费用大约2－3万，成绩不但没提高，还在慢慢下降中；而且孩子开始有厌学的表现了，叛逆，和父母顶嘴，对他的好不领情，不想去学校。
所以为了向小学知识靠拢，到了幼儿园大班一旦有一两位家长以学知识为目的把孩子转到私立，教育焦虑促使家长们“跟风”。
