对于二年级的课程，是开始初步培养学生的过程。二年级的学习会加入一些算数题。二年级开始对孩子的思维逻辑进行一个培训，让孩子养成善于思考的好习惯。但也只是基础的算数题，二年级的题难度很小，它的目的主要在培养孩子动脑的习惯。用友面试时主要还是以Java基础知识、数据库方面为考核方向，另外还有一些框架的问题。面试官比较看重基础，尤其是Java编写代码的一些规范，面试也让我明白了：学习的最终目的其实不是知识本身，而是学习方法，思维方式，心理素质，独立解决bug的能力。
现在有越来越多处于青春期的孩子出现各种各样的厌学情绪，而这个年龄正是学习的金的年龄，出现了厌学，家长、孩子本人都非常的烦躁。那面对厌学，作为家长应该怎么办呢?
家长看到孩子变得这样，找不到原因，但却非常焦虑，认为孩子们长大后没有能力在社会上立足。有些孩子们忙到深夜还没有睡觉，而家长们在一旁大声呵斥孩子，“为什么别人家的孩子就那么优秀，你连个作业也不能完成！”家长这边非常气愤，但这句话无意伤害到了千万孩子的内心。
当我们家长有时候看到孩子身上的淤青、擦伤等，实际上并不会对孩子带来什么大伤害。如果孩子本身自己并无心理上的影响，家长只需要对孩子的伤口进行医护处理即可，甚至没有追究原因的必要。让孩子心理上感觉不舒服。要心平气和的把事情告诉老师，让老师多注意，避免类似事情再发生。
不少家长觉得，几岁的小孩子能听懂什么，其实他们心里什么都明白，家长如果没有按时来接，要耐心安抚情绪，进行沟通，解释没能准时来接的原因。
这会使孩子产生一种错误的认识，那就是学习比别人短的孩子只能比别人笨，因此，在学习上自然也不会有什么出色的表现，渐渐地会产生厌学情绪，甚至是变得暴躁不安。家长如何帮助自家孩子改变这种状况呢？对于这个问题，家长们要有一个正确的认识，认为孩子变得不在比别人强就意味着孩子没有自我，没有了自我就产生了一种精神上的落后，在日常生活中，家长们要多引导自己的孩子，让他们多运用自己的聪明才智，多发挥一下自己的一些天赋，只有让孩子多发挥自己的天赋，孩子的精神气质和精神状态才能变好，生活上也就会开开心心了。
