聊城冠县叛逆青少年我学校

  

家长与孩子相处时间长,机会多,家长的言行举止时刻在影响着孩子,家长的教诲伴随着孩子的一生。新发布:全国认可的家庭教育指导师证怎么考及费用日本为了提高家庭教育质量,执行女子结婚退职制度;欧美许多***也非常重视家庭教育,***出台一系列有利于提高家庭教育质量的政策和法律等等。新发布:全国认可的家庭教育指导师证怎么考及费用改进家庭教育的错误策略有些家庭教育存在着很大的问题。而这些问题的根源是对孩子的期望太高了。浙中家庭科学教育讲师团以“与父母同学习,和孩子共成长”为主题,十一月在春晗学校组织一次大型家庭教育讲座互动,为全市家庭教育开好局,做样板。

我常常疑问为什么学生成绩差却没真正的去找到学生成绩差的原因到底是什么。是我教的不好吗?是我的某些行为影响了学生?还是学生自身出现了什么问题?当我们忽略这些根本问题并将所有问题归类于学生没认真学的同时学生也在是去对学习的兴趣。当孩子失去了对学习的兴趣,也就是我们常说的厌学情绪产生了,那任你用什么办也不可能使孩子坐下来念书了。不了解学生,就没有办给予学习的快乐、激发他们的自豪感。

一个健康的孩子,必然是受人喜爱也懂得如何爱别人的人。父母在孩子健康成长的过程中起着不可或缺的作用。尼尔在《夏山学校》一书中明确提出,孩子对爱和理解的需要远远超过对知识的需要,孩子幸福与快乐的程度,全靠父母给他的爱和赞许而定。[3]爱不是控制,不是单一的物质给予,爱是理解、包容,精神世界的富足。因此在家庭教育中让孩子感受到真正的爱,拥有爱别人的能力是十分重要的,这离不开父母爱的陪伴和赞许。

虽然孩子年龄较小,但作为父母还是需要尊重他们的意见,听一听他们内心的想。当孩子有厌学行为出现时,可以主动找孩子沟通,询问孩子不想上学的原因,帮助他们解决问题。

中华全国妇女联合会2008年2月发布的《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告》显示,家长和儿童心目中好家长的首要优点是“尊重孩子,善于与孩子沟通”,其次是“努力工作,也有家庭责任感”和“对家人有耐心,遇事商量”。这说明,“尊重”和“善于沟通”已成为衡量家长素质的首要条件。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

有的家长面对孩子厌学,家长无计可施,最后只能用自己的性命想逼。这样的家长不问孩子原因,就把全部的压力都压在孩子的身上,也许孩子为了父母会妥协,可是即使孩子回到学校,孩子也不会开心,因为最根本的问题还是没有被解决。

让父母有方,让家庭有力量。雏鹰父母课堂第四课。接下来,让我们进一步了解孩子厌心理的产生过程,厌学心理产生的原因、学习帮助孩子走出厌学心理的策略。

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