“前书写”活动是通往正式书写的桥梁,是幼儿发展不可忽略的重要阶段。我们从点滴抓起,对孩子多启发、多鼓励,帮助幼儿养成良好的“前书写”习惯,帮助孩子科学做好入学准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,为孩子们步入小学打下坚实的基础!这套绘本是专门给3-6岁的孩子设计的亲子智力游戏书,一共10册,分别针对孩子的专注力、逻辑思维能力、空间感知能力、认知观察能力、综合的协调能力等基础技能,用游戏的方式训练孩子拥有正确的思维和习惯,从而孩子灵活应对问题的能力。
许妈妈没有办,陆续学习了不少机构的课程,都是无条件接纳孩子,尤其是Y机构的三不原则,不鼓励不支持不管控,就让孩子随便玩手机,玩到有一天他就慢慢的就知道上学的。许妈妈就一直秉承着这些理念,接纳孩子,对孩子好,不管孩子玩手机。
社交能力较弱或性格内向的孩子,没办在短时间内很快地融入集体。当他们与其他同学相处得不开心,在老师那里也没有得到期待中的关注和回应时,上学就成了一件让他们抗拒的事了。
想必98%的家长、老师,都曾无比痛苦地问过这个问题。尤其这两天刚开学,好多着急的家长来私聊我们,原本喜欢上学的孩子,突然说什么都不想去学校了。问苍天、问大地,问自己、问孩子,最后只能强行找出个答案安慰自己:
四是身上出现伤痕却不愿告知家长。有些孩子放学回家全身脏兮兮的,身上还有伤痕,明眼人一看就是打斗造成的,可孩子还一口咬定是自己不小心伤到的。
家长赵女士:疫情期间,孩子在家玩游戏比较多,睡眠不规律,马上要开学,孩子天天哭闹,说妈妈不想上学,情绪非常激动。