南昌安义全国做好的叛逆学校

每个单元精讲x篇“讲读课”，以“课”为例，举一反三，侧重能力的全程培养，突出以学生为中心的思想，努力改变教师教学方式，从而促进学生的学习方式转变，以达“教，为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。为什么这样样的情况，是因为我们学习知识是没有目的，根不知道为什么学习这个知识，就是目标清楚了，对所学的知识没有与自己遇到的问题进行联系在一起，进行对比看待，所以就不会提出自己学习过程遇到卡点，更无法提出一些很深的问题。

第二：作为家长，请你思考以下几个问题，每天你为孩子做了什么，（不是简单的吃住，而是指精神层面的。）是否有计划、有目的的引导孩子每天看书学习；孩子小学六年来，每个月读了哪些书？一年读了几本书？六年前，当你领着孩子走进校门时，曾经是否想过对孩子今后的人生有某种期望？你认为孩子在这六年成长过程中得到了什么？又失去了什么？（指孩子在成长过程中，为人处事的能力，良好的学习习惯、学习态度、思维品质等方面的得与失）。

1.3、知识用不上，和学习目标有关，成年人的学习不同于学生，学习的目的是为了解决现实问题，学的和需要的不一致，就浪费了时间。所以先搞明白，自己需要学什么，学回来才可能用的上。

2.总之，语游戏活动给当今的语教学注入了生机和活力，教师针对教学目的而设计的游戏活动可以起到寓教于乐的作用。如果教师在设计游戏活动时能注意上述几种情形，不仅能提高学生的学习兴趣，还能够使学生在更生动、更有趣的情境中提高语言的运用能力。相信在广大教师的不断实践和反思下，语游戏活动教学将会展现出无穷的魅力！

3.其二，家长对教育的重视程度是不一样的。不得不承认，城市的家长受到良好的教育更多，更东西学习的重要性。而很多农村家长可能更多的是“放养”策，更多的是学生自己想学就学，不想学就算了。

4.通过本次观看学习，让我更加深刻的意识到“不忘初心，牢记使命”的重要性，切实要做到向榜样学习、向榜样看齐，结合自己的工作，当好榜样，做好表率，时刻保持头脑清醒，担起身上的担子，真心真意为人民造福，为实现中华名族的伟大复兴尽一份微薄之力。

5.当前国内疫情防控形势逐渐向好，但与之形成反差的是境外疫情形势呈现加速扩散之势，防控形势依然严峻复杂不可掉以轻心。日前，习考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调：人类同疾病较量最有力的就是科学技术，战胜新冠肺炎大灾大疫离不开科学发展和技术创新。最终战胜疫情，关键要靠科技，科技主要靠人才，而人才主要靠教育，诸位作为学生，虽不能奔赴一线，救人于危难之中，但足不出户，认真居家学习亦是心系国家，为国效力!经此一役，我们要充分认识到学好科学文化知识的重要性，做到居家学习效果最优化。

河南开封夏令营让少儿在军训特训理念的引导下树立正确的三观，给孩子们改变和成长的动力，让他们明白学习的目的和人生的责任。活动中贯穿感恩的教育，明白家长的辛苦付出，队友之间的友好互助，使少儿感悟爱的真谛，启发他们的感恩之心。在部队环境之中，孩子们将在火热军营中受到艰苦的军训磨练，培养少儿吃苦耐劳和艰苦奋斗的优良品质。

我们能够，也必须看到。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

零基础不可以直接去学习自然拼读。在没有听说基础的支撑下如果孩子没有听说基础，学习自然拼读，更多的是一种规则的背诵。如果孩子前期在脑海里没有了解这个词，单纯会拼读对最终目的-自主阅读来说也没有什么意义。