落实“五项管理”和“双减”政策，度过“轻松暑期”。指导学生和家长提前规划、合理安排好假期生活。加强各学科作业的统筹协调和作业总量的合理控制，切实减轻学生暑期作业负担。引导家长培养学生良好学习习惯和科学睡眠意识，端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业，促进学生健康成长全面发展。正确看待和参与校外培训，避免家长盲目送孩子参加培训辅导，减轻学生培训负担和家长经济负担。中段语文最重要的，最基本的能力就是阅读与朗读了，所以，每天我都会告诉孩子，我们语文有一个常规性的作业就是朗读课文，当然相当多的孩子都已养成了习惯，对于没有完成朗读的孩子到校后自己找老师读课文，周末孩子在学校读，其目的是让孩子对于课文提前有大概的了解，当然了，每篇课文我们还有预习单，认真对待课文朗读和预习单的孩子相信收获的是满满的。所以，这项常规性的作业，称之为作业吧，也需要家人们的积极监督组督促，为孩子独立学校提供保障！
有教育专家曾经说：孩子小的时候，比的是聪明；大了一点了，比的就是勤奋；再大一点，比的可能是家境；但是到了最后，比的却是一个人的格局。寒门再难出贵子，主要原因并不是因为穷，而是如有的人所说——如今在农村有的地方，越是穷，家长却越不重视教育，孩子就越厌学。
1.孩子进入高中阶段对于高度紧张的学业压力，很多孩子会产生厌学的情绪，那么作为家长我们该如何于孩子沟通呢？找到厌学的主要原因；针对厌学原因对症下药；选择心理行为教育机构介入调节厌学状态。
2.告诉自己的孩子有时候，学习一定是会遇到许多高原反应的，很可能，你会在一段时期内，即使怎么学习，进步都很慢，甚至成绩出现停滞不前的情况。这个时候，不要焦虑，找一下原因，是不是自己没有制定好学习计划?千万不要因为这些事情，而产生厌学心理。
3.正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。但如果陷入的时间过长
4.其实像阿怡妈妈这样，孩子拒绝上学的情况非常多。学生拒绝上学不仅仅是因为厌学，总的来说，也有学校方面或家庭方面、社会方面的原因，其中有60-70%是和精神心理问题有关的，有一些单纯是青春期叛逆，对抗或报复家长，一些是不上学可以获益，比如在家玩手机或电脑游戏等等。
5.这无形之中给孩子施加过多的压力。孩子的被迫接受和欣然接受是完全不同的，有些孩子越强迫越抵触，越施压越反抗。使孩子们情感上消极对待学习；行为上主动远离学习。这就是孩子厌学的原因之一。
正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。此外
我不明白从小看着长大的活泼可爱的可心，怎么上初中后这么丧？读了《父母做这9件事，孩子从厌学变爱学》才忽然明白，孩子消极是有原因的，而且多在父母。
如果没有条件让孩子跟着自己，那就需要回家和孩子好好的谈一谈，发现孩子改变的原因，让孩子能和大人敞开心扉的好好说一说，是什么原因。做孩子的朋友，而不是一味地批评说教。谈完后可以拜托老师对孩子多注意下，有厌学的苗头及时通知。也要和孩子多多沟通，及时了解孩子的心里动态，开导孩子。
