这学期开学，孩子除了班主任没换，其他几乎所有学科老师都换了，因为老师要流动到其他学校。孩子现在还处于好奇的阶段，想看看新老师什么样。这次pk，妈妈跟孩子彻底疯狂了，妈妈动手打了孩子，孩子一气之下，拒绝去学校，说你们侵犯我人权，凭什么让我非要按你们的要求去做，我现在选择不去上学了，如果你们再逼我，我就离家出走。
有的孩子不爱学习，家长就说你要是考到班里前十名，我就给你买礼物。孩子考到了，也顺利得到了礼物。同时，他在学习的过程中发现了学习的乐趣，爱上了被老师和同学们赞赏的感觉，很享受班级前十名的地位，于是继续努力学习。他学习的内驱力中又多了两种：“认知内驱力”和“自我提高内驱力”。
1.里面的各种场景设置非常符合孩子的认知水平和思维特征，涵盖数学、语言、思维。创意等智力训练，这些都是孩子以后上学要用到的底层能力，孩子在玩中不知不觉就得到了锻炼，不仅增长了知识，更重要的是增加了学习的内驱力，让孩子爱上学习。
2.三是图书馆的阅读者造就人。一个爱上阅读的孩子是不会变坏的，经常进出图书馆阅读的孩子是一些非常优秀的孩子，跟他们为伍，常常交流，我们的孩子也将变得卓越。
3.而这次的戏剧课程便是家庭低成本就可以获得的启蒙课，帮助你判断和了解孩子是否真的合适戏剧这个领域，也可以帮助你孵化孩子对戏剧的热爱，我便是用这样子的方让孩子爱上戏剧的。
4.导语:在教育越来越重要的时代，每个家长都期望自己的孩子能在学校取得一个好成绩，将来能有良好的发展机会。所以现在对孩子学习成绩好坏的比较从小学都开始了。其实在小学就对孩子学习的好坏下定义是有些为时过早了。
5.不知道大家有没有这样的感觉，有的家长，特别在意自己孩子的学习成绩，对孩子好的前提是孩子要实现家长给他/她制定的小目标。
孩子需要一个模仿者。要想孩子爱上读书，从我们自己开始，帮孩子建立一个阅读模型，一个争分夺秒在阅读的妈妈/爸爸绝对是孩子最好的榜样，你开始读了吗?
《小羊上山》系列始终秉持着“保护孩子阅读兴趣”的创作初心，就是希望有更多的孩子能够轻松学习独立阅读，不觉得读书是一件辛苦事，从小就喜欢阅读，爱上阅读。
如果您希望孩子在初中能够保持良好的学习状态，取得更好的成绩，初中老教师非常建议家长们读一读这本《陪孩子走过初中三年》，书中都是从业几十年的老师整合的精华内容。采用案例故事、名师指导、方总结的方式，帮助孩子更轻松、更高效率的学习。
