泰安肥城孩子在封闭学校不适应怎么办

这个孩子从小就聪明、懂事、成绩也不错，就是上高一后突然开始厌学，妈妈问他原因，孩子回答就是一到学校门口就莫名的难受，见到老师同学会不由自主的慌张，从小学开始就一直这样，只不过上高中后情况愈加严重，最终休学在家。突然出现厌学情绪。孩子都喜欢去学校，因为能见到朋友和老师，如果孩子出现莫名的厌学行为，家长不要急着生气，而是要问问孩子原因。

第一点，用字简单，但却要具有美好寓意。许多场合，名字会给人留下第一印象，尤其学生进入学校后，名字的重要性和利用率会更高，很好的名字会增加学生学习的自信心。家长给学生起名字时，尽量避开生僻字。

4月2日，为了促进空中课堂期间学生的健康成长，进一步加强家校联系，及时了解学生居家学习情况，提高线上教育的针对性，实效性，我校决定召开线上家长会。初二生物老师也参与会议，强调学考的重要性并对学生的学习提出要求。

（1）教师在教授单元主题的同时，与时俱进，将学习内容和当下社会热点话题有机结合，挖掘课程的德育元素，实现课程全程育人。如在新闻听力中涉及环保、全球化、新冠疫情等话题时，引导学生思考个人和国家在环境和资源保护中应起的作用以及世界各国合作共赢的重要性；如在教材中有关世界各大城市的风土人情介绍中，加入对中国城市，如北京、西安和广州深圳等城市的介绍和学习，增加对我国文化和历史的了解，提升对中华文化的自信和自豪感。

网络上“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”可以说是十分真实的写照。从孩子角度来说，年纪尚小，自律性差，无认识到学习的重要性，对学习缺乏兴趣，电脑手机等电子产品的诱惑力大，学习都是迫于家长和老师的压力，被动学习效率低下。

今天的主流教育体系几乎只关注于专业课程的学习，因而大量地使用左半脑；而华德福教学者则关注整个大脑的发展，并强调右半脑在每一个成长阶段的重要性。