南平光泽正规孩子叛逆训练营咋搞

“谢谢叔叔阿姨，我一定会好好学习”6岁的刘欣渝用稚嫩的童声和我们说着再见，特殊家庭长大的孩子多数会变得性格内向，不善言谈，缺乏自信，病毒无情人间有爱，在这样的特殊时期，我们主动给他们送上一份温暖，奉献一片爱心，让孩子们能够感受到社会的温暖，重拾信心，从而养成积极乐观的心态，健康快乐的成长。我们的孩子有了伟大理想，还需要实现理想的步骤和计划，一步一个脚印，踏实学习各科文化知识；从小培养孩子的阅读习惯，我会每天陪伴孩子在学习好书本知识的同时，阅读一些课外书籍，增加阅读量；志存高远，厚积薄发，将来为祖国实现全国建成?康社会，建成富强明主?明和谐社会现代化国家的奋??标，实现中华民族伟?复兴的中国梦做出自己的贡献。

“作为学校和教师，我们一直都在开展家庭教育工作。工作站的成立，让这项工作更加具有系统性、专业性。首先，工作站不仅直接服务家庭，也为广大教师提供了继续深入学习的平台，让更多的老师具备专业技能。其次，工作站让教师参与指导家庭教育工作时更加明确目标和意义，例如，教师不仅仅面对学生传授知识和技能，我们也有责任和义务指导家长在家中做好家长的角色，为孩子提供完整的、科学的接受教育的环境。”

1.陈贺勤校长唿吁大家：“在孩子的成长过程中，家庭教育的作用约占到46.8%，家庭教育是世界上最重要、最神圣、最复杂的岗位。为托起明天的太阳，我们每一位教师、家长都要学好家庭教育促进、用好家庭教育促进！

2.问题57、中国的教育环境喜欢把孩子分类，而有意无意地忽略家庭教育因素，有位教育学家说：＂一等家长用眼睛管（看）孩子，二等家长用嘴巴（说）管孩子，三等家长拳头管（打）孩子．你作为教师谈谈你的看？

3.家庭教育具有感染性，教育过程是亲子双方自主发现、自觉学习的过程，就是在“润物细无声”的过程中自然而然地、“非正式”地发生的。

4.2、家庭教育指导组织教师及家长，分别20xx年6月6日、7日9日参加了由着名家庭教育专家皇甫军伟教授分别在区府、市图书馆举行的家庭教育讲座。

5.夏洛特·梅森,国着名教育家,被誉为“家庭教育之母”。她的核心教育观点是:儿童是一个具备所有发展可能性和能力的“人”,教育的目的是尽可能多地把儿童置于与自然生活和思想的活生生的接触当中；要把孩子当成独立的个人来教育,而不是一个只会衣来伸手,饭来张口的书呆子。

多数人这时候理性选择，必然是少生精养，把资源投入一个孩子身上去。这就与国家推行的二胎三胎策严重背道而驰！所以，降低家庭教育成本已迫在眉睫。

家庭教育是以个性为主的教育，即使孩子出现了相同的问题，也无用同样的方解决。除了培训内容以不变应万变的问题，当前的家庭教育培训还存在以下问题。

由于这些原因跟孩子的习惯，爱好和当天的一些孩子相关的作业上下文以及我们家长希望做的引导相关，所以需要咱们家长去和孩子多多的沟通。当然也许有的孩子不介意先后顺序，那先做哪个就都可以了，注意我们的出发点一定是“怎样可以最大程度的调动孩子的积极性”，所以千万慎用“权威压迫”。