平顶山卫东全封闭孩子叛逆改变学校

今天下午，听了海勇老师的《如何让孩子爱上学习》。首先，让我们先了解自己和孩子属于哪种认知类型，哪种学习风格。相对稳定的学习心境。家长认为，除了身体健康，孩子的学业成绩优异更为重要。唯有如此，他们未来才有可能取得成功。实际上，这只是家长的想法。读书是个痛苦的过程，人的本能就是倾向于娱乐，自己做一些快乐的事。学习并不会使一个人感觉到幸福，甚至常常沮丧。没有多少孩子能够主动爱上学习。因此，关于一个孩子不喜欢学习的答案很简单，因为他们感觉不到学习的意义以及学习的乐趣。果真如此，他们就很难在学业上坚持到底，取得优异成绩。那怎样引导孩子爱上学习呢？

最后，平时有时间或者周末可以多带孩子去图书馆、书店等充满书香气的地方，让孩子浓厚的学习氛围感染，慢慢爱上阅读！

如今家长普遍重视培养孩子的兴趣爱好、艺术特长，但大多存在功利倾向，或希望孩子通过一技之长获得竞争优势，或指望通过孩子实现自己的梦想。随着学习竞争的加剧，兴趣培养呈现出前紧后松的现象，早期紧密参加考级和比赛，到了初中、高中则让位给学科学习。这种才艺兴趣培养工具化的做，以牺牲儿童真正的兴趣体验和艺术素养为代价，彻底抹杀了其对个体丰富的发展价值。

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有些孩子，在学习的时候喜欢暗自在背后努力超过别人。这些孩子可能平时在同学面前从来不努力，但是回家后却会熬夜学习。但是这样给孩子带来的学习效果却没有想象中的那么高效，而且还会使孩子的三观变得越来越狭隘。总是熬夜学习的孩子，白天没有精神上课效率越来越差，时间长了孩子的学习成绩自然就会落后。#教育#

有些家长看到孩子对国学学习萌发了一些兴趣之后就开始给孩子每天布置任务，监督孩子完成，让孩子好不容易萌生的兴趣由于压力过大而很快消失了。这样分配任务式的学习方式会严重挫伤孩子的学习积极性，让孩子的学习方向慢慢偏离正常轨道。同时，也很容易让孩子思维固化，影响创造力的发展。