济宁鱼台招叛逆孩子的学校

  

为加强家庭教育指导,形成家庭、学校相互结合的有效教育机制,凝聚教育合力,帮助家长树立更多科学的家教理念,引导学生健康发展,2021年10月28日,我校举办了家长学校家庭教育讲座“成就孩子一生的语言力量”。本次讲座由我校家庭教育讲师潘霞老师对50位校级家委成员进行授课。此次讲座让在座家长受益匪浅,为提升广大家长自身的思想道德素质,共同推动家庭教育,为孩子们特别是留守儿童营造良好的家庭教育氛围,扣好孩子人生第一粒扣子有着良好的促进作用。

这提醒了我们:成年人给孩子提出一个要求是容易的,但这个要求就像一个悬崖,孩子们看着对面的目的地,却不知道要如何到达。比如提高效率,怎样提高效率?专心学习,怎样才算专心学习?不要马虎,怎么做才不会马虎?

1.(二)、使学生明白学习目的。学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。要学好语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对语产生兴趣,形成学习动机。

2.4月中旬到5月上旬,进入网校的冲刺串讲班。这时,各科老师一般开始把每科的内容综合来讲,就是所谓的跨章节的演习。这个时间段,提高对教材对本科目的综合掌握程度,同时提高了学习的高度和深度。主要为解答综合题等所谓大题储备能量。有点高屋建瓴的感觉。这个班次结束,该学的学了,该会的会了,对学习的掌握程度基本达到考试标准。

3.学习必须讲究方,而改进学习方的本质目的,就是为了提高学习效率。这不单是为了学习,也是为了帮助孩子养成一种有节奏的生活习惯,对于他以后的工作生活都大有益处。

4.多年的教育实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习方案、学习办的调整。经过调整,学习目的清晰了,态度端正了,方案合理了,办科学了,时刻的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断获得进步,学习成绩天然也就提高了.

5.开展“主题党日”活动。组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等,通过理论联系实际,达到教育党员目的。

坚持家长主体、双向互动、共同提高、分层分类指导的原则,进一步完善家庭教育工作机制,明确家庭教育工作的目标和主要任务,规范家庭教育课程体系,丰富家庭教育指导服务内容;发挥家长委员会的作用和优势,稳步推进我园学校幼儿园家庭教育工作。

那么学习的目的是什么呢?是为了成长,成长为一个对人类、对社会有用的人。这是小时候,老师们经常教导我们的一句话,这句话对我们终生适用。我们每天的学习,心灵的开拓,与高维世界的能量链接,以及实践生活中一切知识的积累,都是为了灵魂的成长和地球的美好生活,这样的我们每一天都充满着动力、活力和创造力。

张同学:大学的晚自习时间可以自由支配,没有高中那么沉重的学习氛围,完成学习任务的目的性减少了很多,晚自习的时长也少了许多,还是比较喜欢大学的学习生活的。

但需要注意的是,物质奖励的方式并不会永远有效,如果长期使用物质奖励,孩子可能会觉得学习的目的就是为了获得奖品。随着物质奖励对孩子的吸引力逐渐减弱,孩子对奖励的要求也会越来越高,甚至达到无满足的地步。

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