让孩子自己安排学习，所以孩子爱上了阅读；引导孩子树立学习目标，所以孩子学习上充满动力。我觉得自己无意当中的做法，正好是“双减”政策所倡导的，让孩子从被动学习到主动学习，不是老师或者家长要求做什么，而是我自己要做什么。孩子进入幼儿园是来学习又不是搞攀比的，何必把成年人的心理用在孩子身上呢，老师也应该一视同仁，毕竟缴着同样的学费，凭什么要搞“特殊”呢，要想孩子养成良好的习惯，老师得先做到。
关于电子产品如何让人上瘾的话题我就不展开说太多了，《欲罢不能》里一大半内容都在讲游戏设计师们如何绞尽脑汁设计沉迷体系。
平时，不少家长因孩子沉迷电子产品而头疼。苦口婆心的教育也不管用，为什么孩子会沉浸在电子产品的世界中不能自拔？
也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。如果孩子每天玩电子产品3小时以上，可能导致我们的其他一些功能，比如抽象思维能力和逻辑记忆能力下降。
学校严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校需统一保管。学校发现学生沉迷网络，应及时告知学生家长，共同教育和引导，帮助其恢复正常学习生活。
只要提供年龄、性别信息，静心冥想一个问题，再在1-78中选3个数字，就可以知道未来一段时期内感情、事业、学业的走势。这是近年来网络上流行的塔罗在线占卜，一些年轻人沉迷其中，不能自拔。
