主要学习两方面的内容一是寻找故事题材并制作拍摄,二是发展学生的面试技巧,目的是培养学生提升采访能力,让学生能够在采访的过程中能够问出一些有影响力的问题。另外也会学习媒体法律、法规和公共管理等方面的内容,主要也是确保学生的工作是合乎道德和法律的。学习本书的目的:站在孩子的角度,切实解决孩子的学习问题,提升孩子的学习能力,培养孩子的信心,与孩子一同成长。
这就要求各位家长能够做好表率和带头作用,尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习,支持学校老师的工作,家教一体,更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问,我们又不是老师,我们应当怎么去做呢?其实很简单,家长朋友们,你们仅需要从以下几个方面去做就行了。
对于一个老师而言,我个人认为,只要按照规定认真教授了课程内容,批改了孩子的作业,保障孩子在校内期间基本的人身安全,那么作为老师和学校的责任就已经尽到了。要是能遇到关心孩子心理健康,愿意客观公正鼓励或批评孩子努力学习的,这就属于小孩和家长的福报了。
再还有是学生早恋原因,学校早恋教育的不足和社会诸多因素的影响。学校里教育不提这些,并不代表孩子不知道。尤其到了孩子叛逆的时候,早恋这些是学校的禁忌。但是往往这个时候孩子觉得你越不让他做什么他反而和你对着做
对于个别因为在家受宠,养成任性习惯而不能适应学校集体生活的孩子,当老师的应该多体谅他们,理解他们。因为他们在学校的那些不合群的表现并非是他们自身的过错,只要我们当老师的出于爱心,不要急于求成,让他们在日常的学习和活动中多体验一些快乐和温暖的感受,他们就会慢慢喜欢学校。这时候,老师对他们再提出一些更高的要求,孩子们就不难接受了。
东城二小红旗分校二一班班主任郁洋洋老师说,学校的课后服务实实在在给家长减轻了负担,孩子们在学校也能得到更全面的发展,“我主要给学生辅导实践性作业,这也是家长最头疼的事。孩子们在学校会抓紧时间完成实践性作业,效率提高了,孩子也开心!”