教室里的教具按照固定的顺序摆放在多层架上，非常有秩序的摆放，更能培养孩子的秩序感。在蒙氏工作中，孩子们每一次完成手中的工作，都会整理好再放回原先位置，都会养成这样的学习仪式感，取之、用之、归位。大班上学期围绕幼儿入学能力所需要的身心准备、生活准备、社会准备作为衔接重点，下学期更加关注幼儿的学习准备和激发上小学的愿望。前书写活动中从锻炼孩子的手部肌肉开始逐步让孩子运用控笔方法，培养孩子们良好的坐姿习惯，在创意写画时激发孩子们对生活情境中的文字符号感兴趣。晨间自主签到、植物角观察记录、漫步写画本、计划清单成为孩子们自由写画与表达的珍贵天地。
家长在家要给幼儿树立榜样，不要沉迷手机和网络，上网前首先确认网络环境是否安全，谨防网络诈骗；严格控制幼儿使用电子设备的时间，在使用时注意引导教育幼儿正确使用电子产品的方，时刻注意孩子的眼健康。
我们的生活工作离不开手机，上班打卡，工作通知，会议、购物、支付等都少不了手机，给我们的生活提供了极大方便.还有手机对我们非常了解，知道我们喜欢什么,手机上创造的世界也是非常完美，让我们沉迷在其中不能自拔。比如短视频APP每天给你推送你喜欢的内容，这么可心的宝贝谁能拒绝？还有APP的小红点总能勾起你的好奇心，让你忍不住要点进去看看有没有新鲜有趣的内容。
事实上，孩子之所以爱玩电子产品，是可以从中获得成就感。饶潇老师表示：“要想孩子不沉迷电子产品，最高级的防护便是让孩子体验学习的成就感。家长要给孩子更多自主空间，让孩子体验到做事与学习的快乐。同时还要给予孩子肯定正向反馈，告诉孩子：‘你的努力，你的进步，我们都看见了。’让孩子在现实生活中体会到自己的价值，不需要通过电子游戏获得成就感。”
为了帮助儿子改掉沉迷游戏的坏习惯，她把他送到了增城的一所寄宿学校。学校管理严格，没有电子产品可以带回学校。专辑《贼游戏》成为近年来讨论最多的韩剧，一开播就获得了各个国家的榜首！这条主轴不仅围绕着金钱，还有很多刻画人性的片段，惨不忍睹，感人至深。
关于电子产品。我对短视频游戏小说的瘾很小。初三，把手机戒掉吧，给父母。这些娱乐的东西不过是低级欲望，没必要沉迷太深，如果不戒掉，害得是自己。
