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淮北杜集全封闭军事化管理学校

大人们总应该有担当一点,为了守护好孩子的茁壮成长,家长和学校应该做出共同努力,各自承担起各自的责任,这样才能为学校管理松绑,也才能够为孩子营造释放活力的空间。选离家近的学校。幼儿园离家近不仅方便父母接送,也能让孩子拥有更多的休息时间。孩子每天上学下学也处于比较轻松的状态,如果每天坐很久的车去学校,相信孩子很容易感到疲惫,产生厌学思想。

从心理学的角度来分析,人对事物的看是由自己来调节的。但孩子的心理还没有发展健全,所以,我们要帮助孩子认清这些厌学的原因,并进一步进行合理归因,既不要一味地归因于外,敌视他人,也不要完全归因于内,全盘否定自己,甚至极度自卑。比如:帮助孩子认识学习的现状及困难;分析厌学的根本原因;制定合理的学习目标;调整学习方;合理自我评价等等。

1.学生厌学肯定有外在因素和内在动力两个原因:也许是巨大的学习压力;也许是不良的家庭环境;也许是呆板无趣的教学模式。在外在因素的影响下学生内在的学习动力丧失,厌学随之产生。我们作为班主任,首先要了解学生产生厌学的真正原因,寻找对策和教育方式,;其次要家校联合起来,父母配合班主任的工作,不要因为孩子厌学而随便打骂孩子;最后要为孩子降低学习目标。让孩子对学习产生安全感和兴趣,使其摆脱厌学的情绪。

2.上面讲述的如何解决孩子的厌学情绪?我们知道对于孩子出现的厌学情绪,家长只有知道孩子厌学的真正原因之后,才能很好的帮孩子解决问题。

3.另外学生家长一定要紧跟孩子学习进度,不要一味的为孩子买很多的参考书,或者要求考多少名,要是完不成就如何如何的,这样往往就是造成孩子厌学的主要原因,而且还有可能让孩子放出卫星成绩。其次,我们要帮助孩子树立学习自信,让他觉得他可以。我们可以多多鼓励孩子学习。

4.在学校之后他们又不懂得与人相处,所以人际关系一般会变得很糟糕,在产生一些不愉快的学习体验,这些都是孩子厌学的重要的原因。对孩子来说,学校不仅是学知识的地方,还是收获友谊和快乐的场所。如果孩子在学校里边不能和同学们友好的相处,没有收获到快乐的体验,甚至受到心灵的挫败,受到嘲笑,他们很可能会开始厌恶学校、憎恨同学,进而产生厌学情绪。不管多小的孩子,都希望得到同龄人的认同和接纳。而孩子一旦受到排斥,就会产生对抗的心理、对立的情绪,这种对立会令孩子受到孤独寂寞的侵袭,影响孩子的学习心情,影响他们的学习生活。

5.正规小孩叛逆学校在哪里欢迎来电,注重沟通,营造良好成长环境。青春期厌学症需要教师多与家长沟通,给孩子个积极向上的成长环境。对产生厌学心理的孩子,老师应及时与家长取得联系,共同商量办对策。老师与家长经常沟通,互相通报孩子的表现和情绪变化,找到厌学的真正原因,并在教育引导上相互配合,给孩子创造个充足关爱和鼓励的成长环境,逐渐消除厌学思想。

有的学校的老师对内向的孩子缺乏理解,他们觉得内向的孩子不容易接近,觉得他们叛逆、不合群、自私自利、不善于沟通等。

有时候,孩子厌学与孩子自己是有一定关系的。比如孩子在学校存在一些困难:注意力问题、缺乏伙伴、被孤立、被欺负;存在焦虑抑郁等不良情绪;对自身要求过高等。这些原因都有可能导致孩子厌学。

孩子年纪小不懂事,不知道学习的价值,但是家长必须要有长远目标。最重要的是要找到孩子厌学的根本原因,才能对症下药。

所以,作为家长,我们要分析孩子为什么“厌学”要从根本上找出原因,才能真的对症下药,柳老师祝各位都能找到心中的方向,为之努力永远灿烂!

(责任编辑:王毅 CN096)