在会上,饶老师详细阐述了孩子上小学前要做的准备,包括行为习惯、自我服务意识、社会交往能力、心理准备等。同时也建议家长们不要过于焦虑而让孩子超前学习,而是以积极的态度陪伴孩子自然过渡。弗洛伊德曾经将孩子的3~6岁认为是孩子天生模仿能力最强的阶段,这时候的孩子通过模仿大人的表现认识社会。所以在这个时期的孩子,对于周边人的行为以及习惯很容易影响到孩子,假如身边有人是经常讲脏话的,那么孩子也很容易进行学习和模仿,所以作为家长的我们一定要注意自己的形象,对孩子言传身教。
最近,周围很多人在讨论孩子不愿上学的事,这个真是太多了。有的是上着上着,就死活不去学校了;有的是任性出走,让上学就不回家;有的是伪上学,按时出工,就是不听不学;有的是借口一大堆,学不会、基础差、老师不好……
小时候焦虑读书成绩,担心考不上好学校。长大了焦虑找不到好工作,没成家时焦虑怎么成家,有了孩子后焦虑孩子成长和上学,孩子大学毕业了焦虑孩子找工作,孩子有了工作焦虑孩子成家。焦虑一直伴着我们到老。
我没有了焦虑孩子晚睡不好的情绪,没有了埋怨孩子这么晚不睡情绪,而只是温柔的告诉她,妈妈会去陪她,让她有一种心安的感觉。
家长要提前了解幼儿园对孩子的生活要求,是不是要求自己穿鞋子、自己穿衣服,大小便时有没有老师帮忙?帮他进行一些生活训练。能够拥有独立的自理能力,孩子会感到自信,从而减轻焦虑的情绪。
一般情况下,孩子不想上学都是有原因的,家长只有在了解原因之后才能“对症下药”。如果孩子是因为学习的知识比较难的话,家长可以在家里给他辅导一下功课,或者给他请家教、报补习班等,只要让他觉得学习不再那么难的时候,他就不会出现厌学的情绪了。如果他是因为在学校没有朋友的话,家长可以多和他聊聊天,教他如何跟别人交朋友。如果是因为早上睡不醒,那家长就要调整他的作息时间,让他晚上早点睡觉。